超半數(shù)中國“90后”希望出國留學

　　對于“90后”來說，高考不再是唯一選擇，去國外讀大學正成為越來越多人的選擇。在他們眼里，清華、北大不是誰都能上，而國外很多高校的排名都高于這兩所名校。調(diào)查顯示，超過五成的人表示如果條件允許會選擇出國留學，他們認為出國留學會比在國內(nèi)有前途。老師認為，留學不應(yīng)該趕時髦，孩子自身條件、家庭經(jīng)濟狀況及生活自理能力等都應(yīng)該成為參考依據(jù)。

　　現(xiàn)象：一班8個學生申請國外大學

　　距離高考不到100天，多數(shù)考生正在為高考沖刺。鄭州中學三(1)班的8位同學已提前拿到了國外大學的通知書。趙晨一口氣申請了17所大學，現(xiàn)已被9所學校錄取，有學校還提供獎學金。其他7位學生，也都至少被一所學校錄取。

　　學生申請的學校有美國的明德學院、密歇根大學、澳洲國立大學、墨爾本大學、新加坡南洋理工大學，以及幾所美國的常青藤大學。班主任鄭欣榮說，這8位學生高二時就有出國意向，有的高一下學期就著手準備。

　　學生考試成績不錯，托福都在100分以上，SAT(滿分2400)成績也都在2000分以上。一個普通的班級，有這么多學生申請到國外的大學，與鄭欣榮的付出有很大關(guān)系。幫學生選學校、選專業(yè)，給學生寫推薦信，她都盡力幫助學生。

　　“讓人欣慰的是，這些學校都還不錯。”鄭欣榮說，學生一邊正常上課，一邊準備托福、SAT，非常辛苦，有的學生為寫一封自己滿意的推薦信通宵達旦做準備。

　　趨勢：條件允許半數(shù)人有留學意愿

　　這幾年，申請國外大學的高中生越來越多。鄭州外國語學校、鄭州一中、省實驗中學每年都有學生放棄高考，去申請國外的大學。

　　去年，鄭州外國語學校的學生李文博，被美國頂級大學耶魯大學提前錄取，并且拿到了全額獎學金。當時，這事在鄭州引起了不小的轟動，不少家長打電話想給李文博聯(lián)系，向他咨詢申請國外大學的經(jīng)驗。

　　鄭州中學的老師說，從去年六七月份到現(xiàn)在，學校有34位同學申請國外的大學。放棄高考出國留學，成為一些“90后”高中生的選擇。

　　商報聯(lián)合新浪河南進行的一項調(diào)查顯示，如果條件允許，53.4%的人會選擇去留學。家長們普遍認為，在國內(nèi)考大學是“一錘定音”型，而申請國外的大學相對靈活，成績只是一方面。社會實踐、對某個問題的闡述，以及別人的推薦信，都將成為錄取的依據(jù)。另外，成績通用，學生可同時申請多所學校，錄取的機會相對多一些。

　　“理科一本錄取率在9%左右，文科一本錄取率在3%左右，河南的考生想考一流大學很困難。”鄭欣榮說。在國內(nèi)，清華北大不是誰都能上，而國外很多高校的排名要高于這兩所學校。

　　變化：“90后”更傾向選好學校

　　去國外留學，學生在選學校專業(yè)時更趨于理性。鄭欣榮說，學校都是學生自己申請的，他們自己查資料，自己寫申請文書。為了解國外大學的狀況，這些學生還和在國外留學的學長學姐們交流，聽取他們的建議和意見。

　　與以往不同，在選學校和專業(yè)上，學生和家長考慮得更周全。比如，賀英真申請了澳大利亞國立大學的新材料新能源專業(yè)，他認為這個專業(yè)比較有前景，以后會好就業(yè)。

　　趙晨已被9所學校錄取，其中一所學校提供4.3萬美元的獎學金，很多人覺得很難得，但他似乎更傾向于另一所排名比較靠前的學校，即使沒有獎學金，他認為那將會更有發(fā)展前景。鄭老師說，這些學生對于未來，有明確的規(guī)劃，目的性更強些。

　　更多好學生放棄高考去留學

　　據(jù)留學機構(gòu)的業(yè)內(nèi)人士介紹，以前，不少學生出國是因成績不好，在國內(nèi)考不上大學。經(jīng)濟條件不錯的家庭，就會把孩子送出去上大學。出國留學聽起來不錯，實際上部分學生到國外轉(zhuǎn)了一圈，回來啥也沒學會。現(xiàn)在，這種情況在逐漸轉(zhuǎn)變。

　　鄭州中學辦公室主任張書杰說，現(xiàn)在申請出國讀大學的多是些成績不錯的學生。這次申請國外大學的8名同學，成績也都比較靠前。如果他們留在國內(nèi)參加高考，可能也會考上不錯的大學，但想上北大、清華這樣的學校不容易。而學生自己申請的一些大學，世界排名要在北大、清華之前。

　　另外，“90后”的自我意識更強，需求更直接，好學生放棄高考，去留學就是個證明。對于部分人來說，有沒有高考都不會對他們的人生有太大影響，有些重點高中開設(shè)的中加中澳班全班學生都去留學。

　　調(diào)查：半數(shù)網(wǎng)民認為留學比在國內(nèi)有前途

　　調(diào)查顯示，幾乎所有被調(diào)查者都認為，出國留學的人正越來越多。對于出國留學是否比在國內(nèi)上大學更有出息這個問題，53.5%的人表示認可，41.9%的人認為“未必”。

　　把孩子送到國外上大學，家長一直認為最重要的原因在于國外有更好的教育條件。“國內(nèi)的大學嚴進寬出，為了高考學生要寒窗苦讀12年，但真正進了大學后卻學不到多少東西。”鄭州市一所事業(yè)單位的工作人員說，大批學生畢業(yè)就面臨失業(yè)，沒有技能找工作難，到國外上大學雖然費用高些，但大學是寬進嚴出，且教育環(huán)境較好，學生能多學點知識也覺得值。

　　此外，拓展眼界了解另一個國家的風俗習慣，國內(nèi)一考定終生的激烈競爭及洋文憑更有競爭力等也是家長考慮的一些因素。不過，也有人認為，去國外上大學并不一定就比國內(nèi)好。“我們公司曾有個‘小海龜’，工作能力很一般，后來被炒了魷魚。”在一家保險公司上班的劉小姐說。

　　說法：出國留學不應(yīng)趕時髦

　　身邊出國的人越來越多，一些家長也在猶豫要不要把孩子送出去。學校老師和留學機構(gòu)的認為，這個問題需要綜合考慮，留學不應(yīng)趕時髦。

　　鄭欣榮說，家長最好能從學生的學習狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計、國外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做決定。申請國外的大學，還要考慮孩子自身的情況，特別是申請美國、澳大利亞等國家的大學，英語一定要好。

　　另外，家庭經(jīng)濟條件也是個重要因素，家庭現(xiàn)有及未來幾年的經(jīng)濟收入是否足以支付孩子留學所需的基本費用，包括學費及生活費等，這應(yīng)成為家長決定是否送孩子出國留學的重要依據(jù)之一。

　　如果家庭經(jīng)濟相對困難，學生出國留學會有很重的負擔，這將給學生的學習帶來負面影響，特別是到法律禁止留學生打工的國家留學。

　　另外，孩子是否具備生活自理能力、學習適應(yīng)能力、語言能力和較成熟的心智，這些都是保證高中生在國外健康成長和達到預(yù)期學習效果的必備條件。從目前來看，部分學生選擇高中畢業(yè)后出國，也有的學生選擇在國內(nèi)讀完本科再出國，這樣起點更高些，可申請國外的碩博連讀。