美國(guó)大學(xué)排名哪個(gè)更可靠(5)

　　小班教育打動(dòng)中國(guó)留學(xué)生

　　去美國(guó)文理學(xué)院讀本科的中國(guó)學(xué)生非常少，Jason就是這非常有限的群體中的一員，他今年從美國(guó)一所文理學(xué)院波特蘭大學(xué)(University of Portland)本科畢業(yè)。波特蘭大學(xué)是一所幾乎不為中國(guó)人所知、位于美國(guó)西部俄勒岡州的教會(huì)文理學(xué)院，位列《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》西部大學(xué)前10名。

　　Jason 2006年高考失利，決定前往美國(guó)留學(xué)，2007年1月以托福90分的成績(jī)前往波特蘭大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。直到2010年畢業(yè)，該校一直只有Jason一名中國(guó)學(xué)生，這為他快速提升英語(yǔ)水平，充分了解美國(guó)文化和思維習(xí)慣提供了便利。

　　留學(xué)生畢竟懷揣名校夢(mèng)，在讀期間Jason曾有意轉(zhuǎn)學(xué)到華盛頓大學(xué)，但老師勸他說(shuō)：“你從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，一定會(huì)有一個(gè)大驚喜。”在親身體驗(yàn)了華盛頓大學(xué)幾百人的大課堂、30個(gè)人的討論課后，Jason無(wú)法接受這樣的大班教育，打道回府，自此打消了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

　　2009年，Jason申請(qǐng)研究生院，五位老師不厭其煩地分不同組合為他寫(xiě)推薦信、修改簡(jiǎn)歷，小班教育令學(xué)生與老師間建立了深厚的感情。2010年，Jason收到了斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)幾家分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校、南加州大學(xué)、喬治亞理工學(xué)院等所有工程強(qiáng)校的錄取。由于Jason未來(lái)希望走商業(yè)的路線，最終選擇自費(fèi)攻讀斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位，計(jì)劃工作幾年后讀一個(gè)頂級(jí)MBA的學(xué)位。