3.加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力
在國外留學(xué),對孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國外的孩子從小在這種開放式的教育背景下成長,已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式,但是國內(nèi)的孩子仍然習(xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)。國內(nèi)的孩子們習(xí)慣了聽講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試,在這種約束之下,成績出來了,學(xué)習(xí)的自覺性和主動性卻降低了。孩子到了國外開放式的教育環(huán)境,沒有了這么多的約束,他的自覺性和主動性就顯得尤為重要。
學(xué)習(xí)是一件苦差事,特別是在國外那個陌生的環(huán)境,面對著那么多形形色色的誘惑,能夠抵制住誘惑自主的去學(xué)習(xí)是非常重要的。這對我們的家長也提出了兩個要求:一是在選擇專業(yè)的時候一定要問清楚孩子的意愿,選擇孩子喜歡的專業(yè),這樣孩子在學(xué)習(xí)中才能保持持久的熱情;二是有意識的鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
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