美國(guó)留學(xué)讀研：“進(jìn)門(mén)易出門(mén)難”

　　如今在美國(guó)許多研究型大學(xué)中，研究生和本科生的比例已經(jīng)達(dá)到 1：1，一些名校的研究生數(shù)量甚至比本科生還要多。

　　入學(xué)重視培養(yǎng)潛力

　　研究生教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才。美國(guó)研究生院對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)似乎并不看重。美國(guó)在招收碩士研究生甚至博士研究生時(shí)均采取通用考試，重點(diǎn)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)潛力。

　　研究生換專業(yè)容易

　　如果你本科學(xué)的是文科專業(yè)，研究生想不想換個(gè)理工科專業(yè)試試？由于研究生入學(xué)不用考專業(yè)，這種現(xiàn)象在美國(guó)司空見(jiàn)慣。許多人本科時(shí)讀的是一個(gè)專業(yè)，碩士階段讀的是另一個(gè)專業(yè)，博士階段讀的又是一個(gè)專業(yè)，那種從一而終，從本科到博士都攻讀同一專業(yè)的人并不多。

　　這樣做的好處是使學(xué)生能夠從不同專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和專長(zhǎng)。美國(guó)不少大學(xué)認(rèn)為，知識(shí)是普遍聯(lián)系的，不同學(xué)科可以互相啟發(fā)，互相促進(jìn)。寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和不同學(xué)科專業(yè)研究的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

　　進(jìn)門(mén)容易出門(mén)難

　　進(jìn)入研究生院不算太難，并非意味著入學(xué)后就可以高枕無(wú)憂。美國(guó)研究生院通常對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。

　　由于學(xué)費(fèi)昂貴，不少研究生都要靠做研究助理或教學(xué)助理來(lái)賺取學(xué)費(fèi)。他們既要看書(shū)和寫(xiě)論文，還要幫導(dǎo)師做項(xiàng)目和改作業(yè)。不少研究生終日忙忙碌碌，甚至不得不以實(shí)驗(yàn)室和辦公室為家。

　　在美國(guó)，碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才，博士則側(cè)重于培養(yǎng)專門(mén)從事科學(xué)研究的人才。相對(duì)來(lái)說(shuō)，要取得博士學(xué)位更為不易。博士生不僅要在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文，而且必須要取得令人信服的、具有獨(dú)創(chuàng)性的研究成果。由于實(shí)行彈性學(xué)制，不少人要經(jīng)過(guò)5至6年才能拿到學(xué)位。