唐曉蕓:我先跟大家分享一下此時此刻的感受,因為我本身就是北京師范大學心理學院畢業的一名學生,今天特別感謝馮老師、熊師兄給我這個機會回到母校和大家做面對面的交流,剛才王博士說北師大的學生是最優秀的,我非常想給北師大的學生鼓鼓掌。我不知道今天在場的有多少的畢業生。
現在已經是本科生有多少?謝謝!研究生,或者是博士?數量不是很多,今天在座的大部分是本科的同學,而且本科還沒有面臨到就業,就業還沒有成為現在解決的問題,這些的一些同學,我非常的羨慕你們,因為我在北師大讀大一、大二,當時我們是學習聯合會的主席,我當時找工作和現在同學遇到一樣的問題,我到大四的時候才會參加這樣的一些論壇,才會想到學習,其實你們真的很棒,還沒有到就業的時候已經意識到這個問題,所以大家再一次給自己掌聲,因為你們堅持到現在一定聽到很多精彩的東西,你們的收獲一定是最多的。
我作為論壇互動的主持人,邀請四位嘉賓,今天安排了四位不同身份、不同見解、不同角色的嘉賓,我相信他們會給大家帶來不同的收獲。第一位是學生代表,他是清華大學的學生許昊,有請。許昊跟大家打招呼?
許昊: 我是清華大學05級的學生,現在在北京分行見習,今天非常高興和大家在這里分享,共同分享我的成長。
唐曉蕓: 第二位叫王彬彬,是一位女士,已經有兩年的創業經歷,也請彬彬上臺。跟大家介紹一下。
王彬彬: 我叫王彬彬,其實我跟大家一樣,從學校走出來創業,現在有一家禮品公司,專門做音樂禮品,今天非常高興和大家在這里分享、畢業、求知、創業所遇到的一些問題。謝謝大家!
唐曉蕓: 接下來兩位是就業、創業方面的老師,第一位是王育老師,王老師為北京城市學院的學生做了十多年的學生就業、創業的工作。
王育:同時我在北京志愿者聯合會做一個鐵桿志愿者,我自己供職的單位是北京城市學院,自己的專業就是剛才任老師所說的就業情況比較好的文秘專業,我自己是文秘專業的主任,大概有20幾批畢業生。所以今天很高興把年輕人就業感受,還有我自己在工作中的一些感受和大家分享。 謝謝!
唐曉蕓: 謝謝王老師! 我覺得今天主辦方的組織非常精彩,我相信會從后面的互動環節了解到更多。接下來的嘉賓是非常重要的嘉賓,也是我非常敬仰的心理學大師,楊鳳池教授。我想今天在座的很多都是楊老師的粉絲。
楊鳳池:大家好!我是楊鳳池,首都醫科大學的心理學教授,我主要從事臨床心理工作,業余時間也在社會上做心理學教授。我自己也有一個從選擇專業、就業、個人職業生涯發展,自己親歷的過程,可能有一些和大家分享。另外我也帶學生,他們也有擇業的問題;還有我自己的孩子也要畢業找工作。我還有一個身份,也是一個用人單位的負責人,因為我們也會招聘人、在網上發布信息、面試人,其他單位面試的時候也會請我做心理顧問。說不定有些人的錄用還有我的參與。
唐曉蕓: 大家今天可以好好聽一下楊老師,他們在選人的時候什么樣的人會留下、什么樣的人會排除掉。今天的論壇時間不會特別長,會專門留出30分鐘左右的時候,和臺下的同學互動。如果大家對臺上的四位嘉賓提問題,另外大家也可以舉手。舉手就跟求職找工作一樣,誰比較有動力、比較有實力,就會獲得和嘉賓面對面的機會。首先歡迎四位嘉賓的到來。先請許昊同學聊一下,今天實際上是在談大學生的就業問題,之前的嘉賓演講的時候,主要是站在研究者管理者的角度,您是怎么看待大學生就業的問題?
許昊:第一個問題給我壓力很大,我作為大學生的代表,作為今年我和我們同學,我們正好是大四的應屆畢業生,今年實際上在就業方面是存在一定的困難,我覺得分外因和內因兩個方面。如果外因來說09年的金融危機,帶來了很多就業崗位的減少,同時應屆畢業生不斷的增多,在這種情況下就導致供需不平衡、工作崗位非常少。
也是這兩年感覺到的一點,像很多學校在這兩年,在最近的就業情況實際上比往年還要好,剛才也有老師提到,大家有了這樣的意識盡快簽約,下手早是我們的就業情況會更好。為什么會覺得就業難呢?就是有一個心理壓力,比如我們的專業來說,我的專業是不太好就業的專業——法學專業。通過學兄、學姐,今年的金融危機給大家的就業非常大的壓力,不太清楚自己該怎么辦了。
另外是心理的原因,在目前的角度,說實在話,沒有做好從學生到職業人的轉變,猛然間在大學享受愜意生活的時候,突然告訴你從今天開始找工作了,猛然間的轉換是非常困惑的。 包括我自己,包括見習的計劃,之前的面試、申請,心理壓力非常大,其實走過來沒有什么,但是當時每個人的心理都非常焦慮。
唐曉蕓:曾經有一個北師大的女孩在新浪實習,我問她找工作的時候有沒有想過怎么樣?當時在2月份的時候,你7月份的時候會怎么辦?她要說找工作,我說假如你明天要離開北師大、離開宿舍,明天你要去哪兒,她就愣住了,2分鐘之后說可能會去姐姐家。怎么面對從學生到求職的轉變確實是需要考慮的問題。剛才許昊說,其實在學生沒有遇到危機,求職的壓力的時候就應該開始做一些準備。王老師給我們講講?
王育: 很高興今天有機會和大家交流。我說這個問題的時候,就想,我經常做的是很悲觀的事情,關心自己專業的學生、自己學院的學生,剛才說到全國610萬大學畢業生,北京市是21萬,用我們經常說的一句話是N分之一,對于每一個大學生是1/610,這個壓力非常大。但是我要告訴你就1/3、1/2,可能壓力小得多。
其實在這個方面我做了多年的工作,從文秘專業到經濟管理學部,剛才我看到王博士的數據,其實我們也在做調研,在某種意義上進,這種實證的研究非常有意義。我們經管部,09年的?飘厴I生是650多人,到我做問卷調查的時候是12月的中下旬,當時不到400個學生沒有工作崗位,也就是說有200多人已經有工作崗位的,已經到企業工作了。我們就召集了一次會,其中有一部分人沒有簽,還在實習,在這個調查中,詳細詢問了有關就業的問題,學生說就業壓力問題,就問他你面試的時候緊張不緊張,有1/3的學生說緊張;有1/3的學生說曾經緊張,現在是不緊張了,剩下的是不緊張。
這個比例就看出來,經過面試之后知道該怎么辦就不緊張了。但是有一個重要的數據使我非常困惑,在315份問卷中,有相當多的同學是在三天到一周的時間內面試過,我在問卷中分了四個檔,經過三次以下的面試、三次以上十次以下面試的,還有十次以上面試的,我當時做問卷的時候,不足60天,但是有人,而且這個比例確實不是少數,做過十次以上的面試,但是到現在還沒有單位接收。如果把這個數字加起來,每個畢業生平均都可以兩次以上的面試機會,就業機會在那兒擺著,為什么不行。
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