中國(guó)孩子閱讀量少得驚人專家呼吁閱讀經(jīng)典

中華經(jīng)典 《紅樓夢(mèng)》

　　本網(wǎng)訊(李潔茹)“中國(guó)孩子的閱讀量少得驚人，一個(gè)普通的美國(guó)高中生，一學(xué)年要閱讀15個(gè)劇本、36部長(zhǎng)篇小說(shuō)，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。而中國(guó)孩子一學(xué)年讀兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)的人不多，而且讀的書(shū)普遍品質(zhì)不高，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象。”12月3日，北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒在參加第11屆深圳讀書(shū)月重點(diǎn)主題活動(dòng)——學(xué)校閱讀文化建設(shè)研討會(huì)時(shí)，大聲疾呼提倡現(xiàn)代青少年閱讀經(jīng)典迫在眉睫。應(yīng)邀參加研討會(huì)的還有著名文學(xué)評(píng)論家白燁、武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、中央電視臺(tái)《百家講壇》講師李敬一等。

　　步入“讀圖時(shí)代”、“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”，中學(xué)生該如何靜下心來(lái)閱讀昔日的“經(jīng)典”？讀哪些經(jīng)典？如何閱讀經(jīng)典？在曹文軒看來(lái)，閱讀經(jīng)典是“最經(jīng)濟(jì)做法”，他介紹道：“書(shū)分為兩種，一種是用來(lái)打精神底子的，一種是打完精神底子之后再讀的書(shū)。而經(jīng)典就是那些用來(lái)打精神底子的書(shū)。”他認(rèn)為閱讀經(jīng)典對(duì)于一個(gè)人思想觀念的形成和發(fā)展具有重要意義， “在一個(gè)人有限的生命當(dāng)中，閱讀經(jīng)典無(wú)疑是最經(jīng)濟(jì)的做法。”

　　而白燁對(duì)于青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典，著迷與當(dāng)代80后、90后作者現(xiàn)象表示“不理解”。他告訴記者，在他完成的一項(xiàng)國(guó)民閱讀現(xiàn)狀調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)青少年給出的“最喜愛(ài)作家”、“最喜愛(ài)作品”等問(wèn)題的答案另他“吃驚”，“《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典作品離青少年越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是許多當(dāng)代走紅‘80后’、‘ 90后’作家代表作。”白燁給出了閱讀經(jīng)典的理由：“我們的時(shí)間也是有限的，我們要轉(zhuǎn)換一個(gè)觀念，就是要用有限的時(shí)間讀最值得讀的書(shū)。”他認(rèn)為，一個(gè)人一輩子時(shí)間有限，所以讀書(shū)必須選擇，閱讀經(jīng)典，是因?yàn)樗��?jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗，是穿越了歷史風(fēng)雨的，為很多人所公認(rèn)的一種有思想含量、有美學(xué)含量的作品。

　　經(jīng)典如何閱讀才能讀出精華呢？李敬一道出心得：閱讀經(jīng)典要還原作者的生活，要想象到當(dāng)時(shí)的歷史背景，體會(huì)作家寫這部作品時(shí)的情感、場(chǎng)景、狀態(tài)。

　　最后，三位專家給廣大青少年列出了魯迅《野草》、林海音《城南舊事》、《紅樓夢(mèng)》、《古文觀止》等經(jīng)典閱讀“書(shū)單”，鼓勵(lì)青少年閱讀經(jīng)典。