教育 教孩子如何獲得更多的幸福校方回應
教育的任務就是讓人幸福
樹德中學校長陳永東表示，學生的很多問題都很敏感而且“刁鉆”，這是學生作為一個獨立完整的思維個體的現實存在，學校提供機會讓學生敢于說出自己的困惑，讓學生敢于對學校提出質疑，這本身就是對學生最大的尊重。“教育不是回避矛盾，而是正視矛盾，面對新的挑戰，尋求更好的教育方法。”
“教育的任務就是讓人幸福。”陳永東認為，此次德育研討會之所以聚焦幸福這個話題，是因為教育發展到今天，分數不再是學校的唯一追求，教育的新的增長點在于提高師生的思想內涵和精神境界，學校教育的關鍵是實現學生的健康成長和教師的和諧發展，實現從對知識體的追求向對生命體追求的轉變。
中學生的幸福觀
幸福就是走過、經歷過后，回頭看看，仍有值得懷念的。
幸福是平平淡淡的快樂，是習慣一切的兩點一線。
只要我還可以開心的笑，還有人，還有事值得我發自內心地笑，我便是幸福的。
擁有青春，能夠和自己愛的家人生活在一起，就是幸福。
幸福就是平凡的活著，平凡的學習著，為了證明自己而奮斗。
盡自己的力量去綻放青春的花，這過程就是幸福。
幸福是在不快樂中尋找那一點快樂，是在不幸中尋找一點幸運，在煩惱中尋找樂趣，如果有一天沒有了不幸，那幸福也就不存在了。
