建設設備齊全的中小學城鎮學校數量不足、容量不夠，農村生源不足、教室閑置……我省中小學布局不合理、發展不均衡的問題將得到有效解決。1月3日，記者獲悉，省教育廳制定的《關于進一步推進中小學布局調整的意見》(下稱《意見》)已獲批準開始正式實施。
據了解，這是我省第三次對全省的中小學布局進行調整，這次布局調整力求與新農村建設相結合，與城鎮化建設相結合，與中小學校舍安全工程等重大項目相結合，與人口變化趨勢相結合，與薄弱學校改造相結合。
具體來說，農村初中布局將在原有基礎上進一步收攏，并向鄉鎮所在地集中。原則上每3萬人左右設一所初中，5萬人以上的鄉鎮可設兩所初中。農村小學布局，5000人左右設一所小學，一年級適齡兒童數不足30人的一般不再設成建制小學，但在交通不便或者距離較遠的村要保留必要的教學點。
城鎮中小學布局調整要重點解決學校數量不足、容量不夠、布局不合理、發展不均衡的問題。原則上每1萬人區域內建設一所24班規模的小學，每2萬人區域內建設一所36班規模的初中。
在投入上，《意見》要求，市、縣財政調整支出結構，加大向中小學布局調整的支持力度。農村可充分利用閑置校舍改擴建幼兒園，大力發展農村學前教育。確實不需要的，按規定程序進行處置，其收入用于布局調整中保留學校的建設，嚴禁私分和挪作他用。在經費管理方面，各地要建立中小學學籍電子檔案管理系統，生均公用經費等做到“錢隨生走”，減輕流入學校的經費壓力。
此外，今后凡城鎮新建居住小區，必須按照規定配套建設中小學校。房地產開發商須根據所開發建筑面積，承擔小區配套學校建設任務，或者捐建學校。
