學(xué)校形成了“職前職后一體化”辦學(xué)模式、“興趣、發(fā)現(xiàn)、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式、“頂崗實(shí)習(xí)-置換培訓(xùn)”實(shí)踐教學(xué)模式和“CEA(課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、行動(dòng)研究)混成學(xué)習(xí)”、“場(chǎng)館學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式。