4、充耳不聞的小孩:“是嗎?你說過嗎?”
這種孩子一般聽不進(jìn)重要的信息,交給他的工作,要么做錯了,要么根本做不了。把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)的小孩很多,心理學(xué)家認(rèn)為,這是因?yàn)楦改钙饺绽飳⒆拥膯畏矫嬗?xùn)導(dǎo)太多,而雙方交流太少。而且,很多情況下孩子確實(shí)是沒聽見——他太累了或是注意力在更有趣的事情上,那樣你的話自然就成了耳旁風(fēng)。
就事論事的處理辦法:
你把重要的事情用簡短、友好和積極的方式再一次講給他聽,而且一次最好只說一件事,邊說邊看他的反應(yīng)。如果你懷疑他到底是不是在聽,就請他重復(fù)一遍你剛才說的話。如果他總是不能清楚地重復(fù)或者準(zhǔn)確地回答你的問話,那么你應(yīng)該檢討一下自己說話和提問的方式。那些需要他記住的事情,想法辦通過比較新鮮的方式講給他聽。
天長日久的調(diào)整措施:
無論你的孩子對你說什么,你都應(yīng)該認(rèn)真聆聽。耳旁風(fēng)的小孩對日程、任務(wù)的完成能力很弱,所以你應(yīng)該督促他成為一個守信的人。你應(yīng)該經(jīng)常提醒他,把任務(wù)和安排貼在房間門上,然后不斷地給他重復(fù),房間里不要經(jīng)常開著電視、廣播,那樣容易分散他的注意力,而安靜的環(huán)境更容易使他保持注意力。
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