專家支招：高校特殊類招生 考生報還是不報

兒子和媽媽的對話

　　“報還是不報？”“想讓孩子走藝術特長生，省內(nèi)還是省外好？”隨著2011年江蘇省藝術統(tǒng)考結(jié)束，自主招生、藝術特長生等招生大幕拉開，不少家長開始盤算著自己的孩子是否要在高考前多選一條路。

　　孩子不愿意，報還是不報？

　　“好糾結(jié)的，要是學校推薦的不是自己特別想去的學校，那就只能自薦了。”網(wǎng)友“健樂”在多方打聽后，仍在為孩子是否參加自主招生而糾結(jié)。“我家 孩子成績不太好，我想讓他試一下，報東南大學。”說到這里，網(wǎng)友“青蛇”就建議，自主招生應該爭取要報，等于給自己一個機會，但不要花太多時間，有優(yōu)惠總 比“裸考”強。

　　在本報中高考QQ群內(nèi)，大部分家長對爭取一個高考優(yōu)惠都表示了贊同，但這之中，最關鍵的是孩子不愿意。“本來想請班主任做做工作，這是機會，不要放棄。但班主任也不太支持我家孩子去考。”

　　【專家支招】

　　還是要聽班主任的，他比較了解自己的學生，對成績、應試能力等都有一個比較全面的判斷，而且參加自主招生考試和高考的內(nèi)容也不大一樣，考不好孩 子的情緒容易受到影響。此外，參加自主招生也必須拿出一些時間來準備，自招的考試題型基本是參照奧賽試題來出的，難度比高考大，復習準備的方向就區(qū)別于高 考，也會分散考生的注意力。

　　如果有高中參加競賽基礎的，可以嘗試自招。

　　自薦可能不達要求，要試嗎？

　　“聽說自主招生自薦的要求很高，又得競賽獲獎，要不就得是成績突出等。”對于每年只有不到0.5%的學生可獲得自主招生資格來說，報名資格成了 跨入自主招生大門的攔路虎。“不是想要不要參加，而是能不能參加的了。”市民王女士最近正在細細研究自主招生政策，一看那些報名條件，她就很頭疼。“孩子 也排在年級前50名，一直蠻穩(wěn)定，但招生報名條件上的那些，好像一個都靠不上，學校保送資格也拿不到，像這么個情況，即使我想讓孩子自薦參加自主招生，好 像也不行。”

　　【專家支招】

　　自主招生高考可對應降低10分20分的，壞處就是分心，耽誤學習。這是利和弊。但要看到，你的硬性指標首先不夠，沒有競賽獲獎，也沒有排在年級 前列獲得保送，所以自薦獲得參加資格的機會應該說不大。以孩子目前穩(wěn)定的高三學習情況，應該踏踏實實地復習，高考不會出現(xiàn)什么問題，選一所心儀的名牌大學 也是很有把握的。

　　藝術特長生，去省外還是省內(nèi)？

　　雷蕭的兒子今年高三，學的是理科，高考報名時選擇了普通類兼報藝術類。為給孩子留個走藝術的“后路”，“從小一直練鋼琴，已通過了鋼琴10級。聽朋友說的，可參加藝術特長生自招，享受降分錄取。”

　　但雷蕭糾結(jié)的問題是，并不是所有的省內(nèi)高校都招特長生的，而且高校對藝術特長生的優(yōu)惠降分是基于分數(shù)線得達到所招學校在省內(nèi)本一線或本二線。“孩子的成績?nèi)绻�放在江蘇省內(nèi)選名校，即使獲得特長生降分，估計錄取也很難，不如出省，但孩子心里不愿意。”

　　【專家支招】

　　報考藝術特長生的同學在錄取時，對其文化課的要求雖有降分，但降分幅度在一定限制范圍內(nèi)，因此建議這部分考生，在選擇報考院校時結(jié)合自身的文化 課成績和特長情況，對報考學校的招生簡章和近幾年的招生錄取情況做深入了解。同時，權衡自己的文化課成績是否能達到報考專業(yè)在本地區(qū)的調(diào)檔線，做到理性分析，綜合考慮，謹慎報考。

　　綜合這幾年江蘇省內(nèi)高校對特長生的分數(shù)線劃定情況看，確實分數(shù)線要高于外省高校在江蘇的錄取線，如果孩子的成績不是特別有把握，可考慮選擇外省的“211、985”高校藝術特長生。