陜西：教師職業(yè)打破“終身制”

　　今后，陜西省新任中小學(xué)教師將實(shí)行統(tǒng)一公開(kāi)考試招聘，各地不得再以其他任何方式、途徑自行補(bǔ)充和聘用教師；對(duì)考核認(rèn)定為不能勝任教育教學(xué)工作的，將調(diào)離教師崗位。

　　城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援

　　《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》23日公布，陜西省將實(shí)施中小學(xué)教師學(xué)歷提升計(jì)劃；力爭(zhēng)到2020年，基本實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師學(xué)歷大�；�、初中教師具有本科學(xué)歷者達(dá)到90%以上、高中教師具有研究生學(xué)歷者達(dá)到15%以上。

　　陜西省將逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策，適當(dāng)提高農(nóng)村中小學(xué)教師的中、高級(jí)職務(wù)崗位設(shè)置比例；優(yōu)先滿足教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，同時(shí)要充分考慮農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校工作實(shí)際，嚴(yán)格控制非教學(xué)崗位。

　　城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在評(píng)聘高級(jí)職務(wù)(職稱)時(shí)，原則上要有兩年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。各縣(市、區(qū))每個(gè)聘期(3年)至少應(yīng)有20%以上教師交流輪崗。建立城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校對(duì)口支援、骨干教師對(duì)口幫扶、特級(jí)教師巡回講學(xué)、鄉(xiāng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等制度，實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間、校際之間優(yōu)質(zhì)教師資源共享，形成良性幫扶機(jī)制。

　　新任教師統(tǒng)一公開(kāi)招聘

　　《意見(jiàn)》規(guī)定，取得小學(xué)教師資格須具備國(guó)民教育大學(xué)專科及其以上學(xué)歷，取得中學(xué)教師資格須具備國(guó)民教育大學(xué)本科及其以上學(xué)歷。新任教師補(bǔ)充要堅(jiān)持資格準(zhǔn)入、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、省考縣選的原則，實(shí)行全省統(tǒng)一公開(kāi)招聘考試。今后，各地不得再以其他任何方式和途徑自行補(bǔ)充和聘用教師。

　　陜西省將建立與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接、符合教師職業(yè)特點(diǎn)、統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)系列，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)(職稱)。全面實(shí)行中小學(xué)教師全員聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。

　　實(shí)行師德“一票否決”制

　　縣級(jí)以上教育行政部門和中小學(xué)校應(yīng)對(duì)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、工作實(shí)績(jī)和培訓(xùn)進(jìn)修等方面進(jìn)行學(xué)年度考核和聘期考核，并將考核結(jié)果作為教師資格定期登記、崗位聘用、續(xù)聘解聘、收入分配和獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的主要依據(jù)。建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的教師評(píng)價(jià)體系，實(shí)行師德“一票否決”制。對(duì)考核不合格的教師，由縣級(jí)教育行政部門組織離崗培訓(xùn)；經(jīng)培訓(xùn)仍不能勝任教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)調(diào)離教師崗位。

點(diǎn)擊更多資格考試咨詢>>>