學生們正在把從自己家里拿來的圖書放到“班級圖書交換書攤”上。

學生們在“班級圖書交換書攤”旁選擇和閱讀同學們交換來的圖書。

德育老師王秀文在學生課外閱讀時間指導同學們選書和輔導學生閱讀。

　　中新網 南陽4月26日電 河南省方城縣中小學校以第21個“世界讀書日”為契機，紛紛開展春期主題讀書活動，部分學校以“交換圖書閱讀”的形式讓學生們把自已心愛的圖書拿到學校或班里交換分享給其他同學，一同享受課外讀書帶來的樂趣。

　　4月23日，筆者來到了方城縣第五小學五年級(2)班的教室里，感受到了同學們閱讀交換來的圖書的動人場面。從4月23日第21個“世界讀書日”開始，方城縣第五小學組織學生開展歷時兩周的“圖書交換閱讀活動”，讓學生們把家中閑置的圖書拿到學校里進行交換閱讀，一些班級的教室里還安排了一個小小的書攤。在五年級(2)班的教室里，學生們正有序地把自己從家里拿來的圖書放入圖書回收箱以后，又認真、仔細的挑選著自己喜歡的圖書進行閱讀。學生劉薇薇當天自己從家里拿來了6本書和同學們進行交換分享。劉薇薇告訴筆者：“我最喜歡看歷史故事書，家里爸爸媽媽給我買的許多書我都看了好多遍了，今天我想和同學交換一本又厚又好看的故事書。”

　　嘗到閱讀甜頭的房英同學最喜歡的課外活動就是閱讀，課外對家里的圖書讀熟了，又能在學校和教室里讀到同學們交換來的圖書，通過閱讀有益的圖書，作文寫作進步很快。原來老師布置寫作文的時候，總是不知道寫啥，寫出的作文都是“棗核解板沒兩句”，自從愛上了閱讀，現在寫的作文，老師經常作為范文在課堂上讀給同學們共同學習欣賞。

　　“我很想經常和同學們換書看，因為這樣，我能看到更多的好書。”在“班級圖書交換書攤”上經過幾番挑選，黃艷同學挑出了5本心儀的圖書。  方城縣第五小學德育老師王秀文告訴筆記者，眼下，同學們課外閱讀已成為學校教育教學的一個重要環節。學校從今年“世界讀書日”開展的這次換書閱讀活動，目的是讓學生們把閑置在家里的圖書盤活起來，讓書在流動中發揮作用，使閑置在家里的圖書成為同學們資源共享的“流動精神食糧”，既給同學們搭建了一個相互交流的平臺，同時又節約了資源。

　　王秀文告訴記者，在接下來兩周的時間里，學校要組織學生進行讀書心得交流，還要開展手抄報制作等活動來進一步營造良好的讀書氛圍，培養孩子們在喜歡閱讀、習慣閱讀的同時，讓他們在閱讀中找到快樂、在快樂中得到成長。(劉飛曉 王小玲)

　　來源：中新網