本報訊 (記者 裴建敏)內鄉縣立足實際，創新方法，堅持領學、寄學、送學、助學“四學”引領，實現“兩學一做”學習教育的全覆蓋、延伸化和精準化。

　　領導干部“領學”。領導干部帶頭學黨規、抄黨章、上黨課；通過“雙日”活動集中學、交流談心分散學、深入基層調研學，真正做到以身作則，示范帶動。外出黨員 “寄學”。采取寄一封公開信、送一套學習資料、明確一個定向聯系人、填寫一張征求意見表、寄回一份學習心得體會“五個一”的形式，組織外出務工黨員參加學習。年老黨員 “送學”。將文化水平高的黨員與年老多病、身體殘疾的黨員結成幫扶對子，及時上門送資料、作輔導，進行一對一講解，做到學習培訓不漏一人。“困難”黨員 “助學”。針對部分黨員文化水平低、理解能力差等實際困難，采取大學生村干部助學、黨小組長帶學等靈活形式，真正讓他們學懂學會。