C 巨大的壓力
每天學習超10個小時
發呆吃零食也要扣分
學校實行“無死角管理”,嚴格到洗澡時間都要量化。從起床到睡覺,成績、德行、衛生全部納入量化考核,包括男女生頻繁交往、發呆、吃零食等都屬扣分范疇。
小宋說,每個人的時間都被統一切分成小段,然后塞入規定的內容,一環套著一環,如同齒輪一樣準確向前運行。每天除了休息、睡覺時間外,每個學生的學習時間都在10個小時以上,變成學習超人。
小宋說,來衡水中學近一年,自己已經逐漸習慣了這樣緊鑼密鼓的生活,“在食堂,所有人吃飯都不能細嚼慢咽,必須兼顧速度,連女生都不能斯文,時間一到,必須離開,否則面臨扣分處罰。白天學習壓力大,時間緊,晚上一躺到床上就會很快進入夢鄉。”
在549班教室門外,記者看到一張5-8周的違紀通報表,里面詳細列舉了10多個學生的違紀行為,包括晚休不睡覺坐床上、自習課喝水、與同桌講話、往教室后門外看、照鏡子摳臉等,每個都標有違紀時間、扣分力度等。
學習壓力之大,是當初從邢臺考過來的尖子生小宋所難以想象的。每個學生的學號都是第一次進校統考時的名次,小宋進來時班上排第34名,年級100名左右。由于一個年級超過3000人,每一次考試,每一分都必爭,否則差一分就會掉出10多個名次。
考核無處不在。學校所有的考核都以班級為單位,讓每個班級成為考核主體。“許多時候,更多的是為了同學和老師,因為不能拖班級的后腿。”因此,跑操甚至上廁所隨時抱一本書,是大部分學生的常態。
在這里,學生沒有時間玩手機,更沒有精力去玩游戲,全部被你追我趕的學習所填滿。
D 爭議中前行
衡中黨委委員、工會主席梁輝:
“除非高考發生重大改變
否則衡中模式不會改變”
盡管高效嚴格的管理造就了一支“高考鐵軍”,但這種管理方式依然引來巨大爭議。不少參觀的校長表示自己沒有辦法模仿、學習,一是擔心學生受不了,二是沒有衡水中學可以從全省挑尖子生源的條件。
日復一日嚴酷機械的學習會讓人疲勞。為了激勵斗志,在每棟教學樓內,隨時都可以看到三條紅色的衡中式三問條幅:“我們到衡中來干什么?我要做什么樣的人?我今天做得怎么樣?”
每個班級教室門口的墻上都貼滿了學生們的豪言壯語:“吃三年的苦,享一輩子的福”、“奮斗就是生活,人生只有前進”……
不過,梁輝否認“學生讀死書”。為了鍛煉學生的意志品質,每年進校的高一學生都會在4月組織一次長達40公里的長征遠足活動。高二學生會參加成人典禮,高三學生則參加高考誓師大會。
小宋說,實際上每周除了語數外等主課外,還有美術、體育、信息技術等課,體育每兩天都有一節,而這些課是不許逃課的。學校還有許多興趣課,比如奧數、音樂等。
盡管衡水中學獲得了巨大成功,但也贏得了“高考流水線工廠”的外號,更是遭到“用現代公司管理制度管理學生的非議”。盡管如此,梁輝說,衡水中學的模式將會在爭議中繼續,除非高考發生重大改變,否則教學模式不會改變。佐證他的一個觀點是,在河北越來越多的學校開始模仿和移植這種教學模式,讓學生早起,跑操、喊口號。深度報道記者 范永松
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不一樣的從容
重慶育才中學
高三學生牛鑫的一天
4月22號,距離高考還有46天。重慶的高三學子也進入了沖刺階段。老家在巫山縣的牛鑫,就讀于育才中學高三3班。牛鑫說,我們班氣氛活躍,同學也都不是旁人眼中那種“書呆子”,即使是現在,大家都保持著幽默,減少壓力。以下,是他現在的作息時間表。
6:00 起床,背書。
7:30 趕到教室,開始一整天的課程。從這周開始,周一二五上午兩節課,然后考試。周三周四,下午上一節課后安排有考試。
12:10 午飯、午休。
15:20 班會課,寫下給自己的信。班主任周黃偉讓同學們先給自己寫封信,再組織大家放聲高歌,以前還會有各種游戲,以舒緩壓力。
17:45 下午的課結束,吃晚飯。
18:30 晚自習。
22:30 放學、回寢室。
23:00 大家洗漱完,已經11點。聊聊天,看看書,關燈睡覺,明天又是新的一天了。











