"建立專門的留守兒童檔案，設(shè)立專門的幫扶教師，每月打一次親情電話，每學(xué)期至少進(jìn)行一次家校溝通。"記者從河南省教育廳了解到，河南省南陽(yáng)市開(kāi)展"六個(gè)一"工作，關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童。目前，已經(jīng)有南陽(yáng)市8.8萬(wàn)名教師與留守兒童建立幫扶關(guān)系。

　　相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，南陽(yáng)市對(duì)留守兒童中普遍存在的問(wèn)題，積極發(fā)揮學(xué)校教育重要作用，堅(jiān)持建立一套專門的留守兒童檔案。檔案詳細(xì)記錄每一位留守兒童的基本情況，摸清留守兒童的家庭詳細(xì)地址、監(jiān)護(hù)人信息、學(xué)習(xí)生活狀況和身心發(fā)展特點(diǎn)等。目前，全市4350所中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))已全部建立留守兒童檔案，留守兒童基本信息全部錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　南陽(yáng)市實(shí)施教師聯(lián)系幫扶留守兒童制度，為每一位留守兒童指定一名專門的幫扶教師，全市有8.8萬(wàn)名教師與留守兒童建立幫扶關(guān)系。幫扶教師利用課余時(shí)間與留守兒童談心，掌握留守學(xué)生的基本情況，關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生情感溝通，讓他們切實(shí)感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。

　　而且每月打一次親情電話。支持留守兒童較多的學(xué)校利用上下午大課間設(shè)立"親情直通間"，開(kāi)通無(wú)障礙親情熱線電話，并通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、校訊通等方式將熱線號(hào)碼告知每一位家長(zhǎng)。全市共開(kāi)通親情熱線電話兩萬(wàn)余部，架起了一座座傳遞愛(ài)心、溝通心靈的"親情之橋"，讓留守兒童切實(shí)體會(huì)到遠(yuǎn)方父母的關(guān)愛(ài)，也讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的近況。

　　每學(xué)期至少進(jìn)行一次家校溝通。建立留守兒童家長(zhǎng)與學(xué)校溝通制度，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。幫扶教師每學(xué)期通過(guò)電話、校訊通、優(yōu)學(xué)通或登門家訪等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生成長(zhǎng)情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子，共同教育引導(dǎo)留守兒童自尊自信、自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)。

　　做好每一個(gè)留守兒童的心理疏導(dǎo)。制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見(jiàn)》，全市各中小學(xué)校共建立心理咨詢室870個(gè)，配備專兼職心理健康教師3600多名，全部開(kāi)設(shè)了心理健康教育課程，努力讓留守兒童樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

　　開(kāi)展一次針對(duì)性的專題教育。督促指導(dǎo)有留守兒童的中小學(xué)校配備《留守兒童教育讀本》指導(dǎo)叢書(shū)，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、讀書(shū)、征文等多種形式，分期分批對(duì)留守兒童開(kāi)展心理健康、法制、青春期和安全等方面的專題教育。（記者 李盈盈）