輔導(dǎo)班近照

　　映象網(wǎng)鄧州訊(記者 燕天舉 通訊員 張朝陽 姚林波) 時(shí)下，伴隨著社會(huì)發(fā)展的潮流，中小學(xué)課外輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生，發(fā)展如雨后春筍，成為人們茶余飯后的熱點(diǎn)話題。在鄧州城區(qū)，大大小小的輔導(dǎo)班約有上百家。那么家長(zhǎng)、學(xué)生、教師及業(yè)界相關(guān)人士，對(duì)其褒貶如何？又有那些好的建議和希望呢？記者就此進(jìn)行了采訪和調(diào)查。

　　“課外輔導(dǎo)班在一定程度上，鞏固和提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升了學(xué)生的安全感，方便了不少在外務(wù)工或在家上班族的家長(zhǎng)。”多年從事教育、教學(xué)管理的范老師說，“但不可否認(rèn)的是，課外輔導(dǎo)班的無序滋生和盲目發(fā)展，也存在著諸多隱患和弊端。”

　　家住北環(huán)路的一位退休老領(lǐng)導(dǎo)王先列(化名)告訴記者，他的孫子今年上中一，礙于任課老師的善意“誘導(dǎo)”，擔(dān)心孫子在老師調(diào)座位、打掃衛(wèi)生等方面受委屈，就讓孫子上了輔導(dǎo)班，中午一餐，費(fèi)用10元，說是肉片、土豆加粉條，可細(xì)看，就是幾個(gè)“瘦肉絲條”，伙食真的太差了！

　　無獨(dú)有偶，在市區(qū)機(jī)關(guān)上班的張女士認(rèn)為：有的課外輔導(dǎo)班辦的走了樣，為了多收學(xué)生，部分老師素質(zhì)太差，本該在課堂上講的主課如數(shù)學(xué)、物理、英語的主要內(nèi)容，不詳細(xì)地講，而是放在輔導(dǎo)班上講，嚴(yán)重地?cái)_亂了正常的教學(xué)秩序，敗壞了師德師風(fēng)，反而影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升！她的女兒上輔導(dǎo)班是被迫的，從內(nèi)來講，是不情愿的。

　　“我爸媽在外打工，爺奶不認(rèn)字，老師要求讓家長(zhǎng)簽字、批改作業(yè)，我因此上了輔導(dǎo)班。”在城區(qū)穰城路附近上小學(xué)五年級(jí)的郭偉(化名)，對(duì)輔導(dǎo)班的認(rèn)識(shí)則是這樣的。

　　三小附近輔導(dǎo)班的一位老師向記者坦言，在城區(qū)，辦輔導(dǎo)班的大多為代課老師，公職辦班的很少。但在輔導(dǎo)班任教的，是退休或在職的公辦教師，可能會(huì)有。無論是在職或代課老師，課外時(shí)間多加點(diǎn)班、累點(diǎn)、苦點(diǎn)，但輔導(dǎo)了學(xué)生，熟悉了業(yè)務(wù)，又增加了收入，可謂一舉三得，也挺值的。

　　然而，據(jù)了解，根據(jù)教育法律法規(guī)，在職教師是不允許開辦輔導(dǎo)班的。同時(shí)，申請(qǐng)開辦輔導(dǎo)班首先要到辦學(xué)所在地的教育局去索取并填寫申請(qǐng)表，(要提供開辦者的相關(guān)資質(zhì)，學(xué)歷學(xué)位證明等)經(jīng)過審核批準(zhǔn)，頒發(fā)許可證才能開辦。其次，就是向工商行政部門申請(qǐng)營業(yè)執(zhí)照進(jìn)行法人登記(要提供驗(yàn)資證明、經(jīng)營場(chǎng)所狀況等等)。此外還要辦理稅務(wù)登記。最后有的還要注冊(cè)資金。

　　記者以學(xué)生家長(zhǎng)的身份，在市區(qū)部分中小學(xué)校附近，實(shí)地查看了4家課外輔導(dǎo)班，不同程度地存在設(shè)備劣、桌椅陳舊，衛(wèi)生臟、污臭難聞，管理混亂、利益至上等問題，城區(qū)大多已辦的輔導(dǎo)班，很多就沒有經(jīng)過正規(guī)的審核、批準(zhǔn)和頒發(fā)許可證！

　　采訪中，諸多教育的業(yè)界人士認(rèn)為：課外輔導(dǎo)班是社會(huì)發(fā)展潮流的產(chǎn)物，相關(guān)部門應(yīng)撲了身子、摸清底子、找好措施、疏堵監(jiān)管，摒棄輔導(dǎo)班的劣勢(shì)和漏洞，增補(bǔ)其優(yōu)勢(shì)，助課外輔導(dǎo)班走上良性發(fā)展軌道，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生開心、社會(huì)滿意。