本期嘉賓：徐永斌

　　南陽師院國際教育學院院長、教授，設計藝術學碩士研究生

　　采訪時間：6月6日上午

　　采訪地點：南陽師院科技大樓6樓

　　提示

　　一個國家的視野，決定著在整個國際格局中的地位；一所大學的視野，決定著教育的廣度和深度。在“兩個一流”建設(世界一流大學和一流學科建設)大潮中，南陽師范學院(以下稱南陽師院)堅持走高端國際化教育這條路，把培養參與、影響和引領國際事務的一流人才作為己任。

　　作為中外合作辦學的專門學院，南陽師院國際教育學院與美國布瑞諾大學、韓國京畿大學、澳大利亞南澳大學和科廷大學合作辦學，開設視覺傳達設計本科專業1個，服裝設計、藝術設計專科專業兩個，提供有交換生、“2+2”等多種學習模式；設置出國留學培訓服務中心和語言培訓中心，建立國家職業漢語(ZHC)測試點、國際商務英語(BEC)資格證書考試備考中心，為中外學生提供良好的學習環境和暢通的留學平臺。

　　高端教育國際化 創新人才應用型

　　本報記者 曾慶芳 文/圖

　　國際化辦學

　　記者：因國際教育學院開設中外合作辦學項目，南陽師院備受學生和家長關注。

　　徐永斌：開展國際教育對于南陽高等教育來說，的確是個創新。2008年6月成立以來，我們充分發揮國際教育領域的優勢，先后與韓國京畿大學、美國布瑞諾大學、澳大利亞南澳大學等國際名校合作，開設了旅游管理、藝術設計、服裝設計、音樂表演等專業，把我們的學生送出去，把國外的學生引進來，為學生搭建了全面保障、選擇靈活、緊密對接的一流國際教育平臺，受到越來越多人的關注與認可。

　　記者：請詳解您所說的“優勢”？

　　徐永斌：放眼世界一流名校，它們都有著相同的“基因”，即國際性和自由度，這正是我們努力的方向。所以，國際教育學院堅持走國際化辦學之路，以全球化和應用型為原則，整合國內外優質教育資源，汲取當今世界先進教育理念，致力于培養高層次、應用型、復合型、創新型、國際型人才。與此同時，我們還做了一些有益嘗試，比如允許學生在課外時間，根據興趣愛好進行跨專業學習，為其營造寬松自由的成長環境。

　　記者：國際型人才應具備哪些基本素養？

　　徐永斌：外語(素養)、學科(素養)和人文(素養)。

　　記者：國際教育學院是如何培養學生基本素養的？

　　徐永斌：首先，積極引進國外優質課程和教材，部分重點核心課程聘請優秀外教進行面對面授課，對于有出國意向的學生增設外語輔導課程。同時，盡可能提供多一些的實踐機會，讓學生在動手實踐中提升專業水平。并舉辦經典誦讀、文化交流、攝影繪畫講座等活動，穩步提升學生綜合實力。

　　“雙師型”團隊

　　記者：我在查閱關于您的資料時發現，您創造了“89現象”聞名國內美術界。

　　徐永斌：(開懷一笑)那已是往事啦。我擔任班主任的89級美術班中，走出了張繼山、谷明達、張敬立等3位著名畫家，一門出多名畫家，這在國內藝術院校中都較為罕見。

　　記者：嚴師出高徒……

　　徐永斌：確實如此，這也是班主任應盡的職責。所以根據以往的成功經驗，我們將班主任制應用到了現在的教學與管理當中。

　　記者：成效如何？

　　徐永斌：非常顯著。與年級輔導員相比，班主任面對的學生人數相對要少，因此可以從學習、生活兩方面給予學生更為細致的關懷。同時，我們還逐步實行了導師制和工作室制，確保每位老師都切實參與到學生的學習和就業實習中去，為學生成長成才保駕護航。

　　記者：優秀教師是學院發展的靈魂。在強化教師隊伍建設方面，國際教育學院是怎么做的？

　　徐永斌：我們將“雙師型”教師隊伍建設作為一項重點工作來抓，鼓勵教師積極參與企業生產和項目開發，以增強實踐教學和操作水平；鼓勵教師到企業培訓、學習、兼職或階段性任職，構建從行業、企業引進或聘請教師的機制，為學生順利、高質量地就業提供便利條件。

　　應用型人才

　　記者：國際教育學院的專業實踐性都很強。

　　徐永斌：應用學科實踐性極強。鑒于此，我們依據“理論與實踐相結合、實踐與產業項目相結合”的人才培養思路，主動與政府及其部門建立多種合作關系，在服務地方經濟發展的同時，也為廣大師生教學和實踐提供一個良好的平臺。

　　記者：產學研融合發展，是培養高素質應用型人才的重要抓手。

　　徐永斌：是的，我們為此專門成立了建筑環境藝術設計研究所，積極承擔社會項目，在為專業教師的科學研究與學術交流提供實體項目的同時，將學生的設計作品與企業的實際需求結合起來，學生的專業能力和職業能力得到了大幅提升。

　　記者：這幾年，研究所都承擔了哪些社會項目？

　　徐永斌：服務南陽，美化南陽嘛。主要有迎賓大道、九龍路、伏牛路、雪楓路、白河大道等5條市區主干道景觀規劃，咱(南陽市)社會主義核心價值觀景觀構筑物和“最美臥龍人”獎杯設計項目、第一屆國際友好城市(南陽-春川)青少年體育交流活動會徽及參賽證書設計，等等。

　　記者：去年，因為學生的15幅作品在全國大學生廣告藝術大賽中獲獎，國際教育學院引起業內人士的集體關注。

　　徐永斌：得獎并不意外。我們定期開展模擬大賽、學生考察作品展、畢業生作品展、學習階段展，提高學生專業技能學習的針對性，并以此形成良好的學風。

　　留學生舞臺

　　記者：社會各界比較關注國際教育學院畢業生的出路？

　　徐永斌：與其他學院畢業生相比，我們的畢業生除就業、深造之外，還多了一條“出國留學”的路子。

　　記者：什么樣的孩子走什么樣的路，怎么劃分的？

　　徐永斌：分類施教，針對性指導。對于出國留學和“專升本”、考研的學生，我們院開設了專業和英語輔導課程；對直接就業的學生，我們提供實習單位，確保畢業即可就業。目前，學院就業實習基地多達數十家，畢業生就業率連續多年位居全校前列。

　　記者：想出國留學，容易嗎？

　　徐永斌：目前，我院留學服務中心與英國、法國、加拿大、新加坡、俄羅斯等20多個國家百余所高校，建立了合作交流關系，提供有交換生、“2+2”、“2+2+1”、“3+1”等多種學習模式。語言培訓中心建立了國家職業漢語(ZHC)測試點、國際商務英語(BEC)資格證書考試備考中心，正在積極申報托福、GRE等語言考點，拓寬學生的出國留學渠道。

　　去年，我們有學生被愛丁堡大學、倫敦大學等世界名校錄取。

　　記者：心有多大，舞臺就有多大。 徐永斌：心有多大，舞臺就有多大，我們正為此不懈奮斗！