本報(bào)記者 胡楚強(qiáng) 文/圖

　　文化產(chǎn)業(yè)深度對(duì)接

　　記者：走進(jìn)逸夫樓，校園亭榭的自然美、樹(shù)木的參差美、建筑的錯(cuò)落美與師生的行為美和諧統(tǒng)一，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。二樓樓梯拐角處的河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地和中原文化資源開(kāi)發(fā)利用協(xié)同創(chuàng)新中心尤其吸引人，牌匾富含中原文化氣息，古色古香。

　　劉暢：(拱拱手)謝謝。南陽(yáng)師院，尤其是文史學(xué)院，景美人更美，到處洋溢著人文精神。河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地和中原文化資源開(kāi)發(fā)利用協(xié)同創(chuàng)新中心是文史學(xué)院兩大產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。中原文化資源開(kāi)發(fā)利用協(xié)同創(chuàng)新中心整合南陽(yáng)師院所有人文社科資源，由文史學(xué)院牽頭成立。河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地于前年成立，也是全校人文社科研究方面具有實(shí)質(zhì)意義的第一個(gè)省級(jí)平臺(tái)。

　　記者：文科院系一般很少試水產(chǎn)學(xué)研模式。文史學(xué)院緣何積極打造產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)？

　　劉暢：不管是人文社會(huì)科學(xué)，還是自然科學(xué)，都是為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。南陽(yáng)是全國(guó)第二批歷史文化名城，具有得天獨(dú)厚的楚漢文化、玉文化、曲藝民俗文化、南陽(yáng)作家群和紅色旅游等文化資源。這些富礦正是文史學(xué)院深入挖掘的巨大資源。只有結(jié)合這獨(dú)一無(wú)二的地域文化，文化研究才能取得突破性進(jìn)展，進(jìn)而推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)飛躍。

　　記者：產(chǎn)學(xué)研一體化方面取得了哪些成績(jī)？

　　劉暢：學(xué)院始終把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為科研的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。以文化為主題，以旅游為載體，以南陽(yáng)豐厚的文化資源為原料，在發(fā)展傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，綜合統(tǒng)籌文化資源開(kāi)發(fā)利用的一體化產(chǎn)業(yè)形態(tài)，對(duì)南陽(yáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了有針對(duì)性的建議和對(duì)策。這幾年，文史學(xué)院與南陽(yáng)市文化產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)辦公室、市文聯(lián)、南陽(yáng)府衙博物館、省應(yīng)汶玉文化研究院、南陽(yáng)辰旭玉文化傳播有限公司等行政、企事業(yè)單位建立良好合作關(guān)系，參與大型活動(dòng)與文化產(chǎn)品研發(fā)。打造玉文化產(chǎn)業(yè)帶，與旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)接，形成以學(xué)促產(chǎn)、產(chǎn)學(xué)研并進(jìn)的玉文化產(chǎn)業(yè)格局，打造玉文化的品牌優(yōu)勢(shì)，綜合開(kāi)發(fā)南陽(yáng)的山水自然風(fēng)光和人文景觀……這些文化與產(chǎn)業(yè)深度對(duì)接的謀劃，均與文史學(xué)院有著密不可分的關(guān)系。

　　內(nèi)引外聯(lián)締造名師

　　記者：南陽(yáng)師院社科科研水平不斷攀升，國(guó)家科研基金項(xiàng)目數(shù)量穩(wěn)步上升，連續(xù)3年在全國(guó)同類高校中名列第一，成了同行們津津樂(lè)道的“南陽(yáng)師院現(xiàn)象”。文史學(xué)院科研水平如何？

　　劉暢：5年來(lái)，文史學(xué)院累計(jì)獲立各級(jí)各類項(xiàng)目166項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目39項(xiàng)、地廳級(jí)項(xiàng)目111項(xiàng)，占全校社科項(xiàng)目的多數(shù)，在全國(guó)同類學(xué)院中名列第一。其中，2015年獲立國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，占全校國(guó)家社科項(xiàng)目的80%，與河南大學(xué)并列全省第一。此外，共發(fā)表論文450篇，其中核心期刊260篇，被新華文摘、中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載20余篇；出版專著、教材21部；獲得獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)，其中省部級(jí)4項(xiàng)。

　　記者：學(xué)院辦學(xué)條件、師資力量怎么樣？

　　劉暢：學(xué)科建設(shè)是大學(xué)的龍頭，一流學(xué)科才能培養(yǎng)一流學(xué)子，學(xué)科水平?jīng)Q定一所大學(xué)的水平。作為師院的老牌學(xué)院，文史學(xué)院開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、歷史學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理五個(gè)本科專業(yè)和語(yǔ)文教育一個(gè)專科專業(yè)，在校生3000余人。其中，漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)被確定為河南省高校特色專業(yè)。學(xué)院下轄中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、戲劇影視文學(xué)、中國(guó)史、文化產(chǎn)業(yè)管理等10個(gè)教研室，擁有影視賞析實(shí)驗(yàn)室、多功能實(shí)訓(xùn)室和戲劇影視后期編輯制作實(shí)驗(yàn)室。

　　依托南陽(yáng)師院大力引進(jìn)博士群的東風(fēng)，文史學(xué)院近年來(lái)先后從985、211高校引進(jìn)30多名博士和高層次人才，專業(yè)涵蓋了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)主干專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教授13人、副教授24人，博士46人，博士以上學(xué)歷教師占專任教師人數(shù)的67%，高級(jí)職稱教師占51%；聘請(qǐng)了知名高校18位博士生導(dǎo)師為兼職教授。

　　記者：學(xué)院在師資培養(yǎng)上有啥特色？

　　劉暢：師資質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線。在提升師資質(zhì)量上，學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)引外聯(lián)。一方面，學(xué)院著力打造學(xué)術(shù)提高實(shí)驗(yàn)班。以2012年以來(lái)新進(jìn)教師為重點(diǎn)，學(xué)院班子成員帶隊(duì)深入課堂聽(tīng)課，并舉辦了文史學(xué)院第一屆青年教師教學(xué)技能大賽。4名教師獲得河南省高校教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，11名教師獲得校級(jí)教學(xué)技能大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。另一方面，邀請(qǐng)北京師范大學(xué)、中國(guó)社科院、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、安徽大學(xué)等知名高校專家教授來(lái)校講學(xué)，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流；定期開(kāi)設(shè)博士論壇，主辦學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)氛圍濃厚；舉辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)20次，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

　　分層分類精準(zhǔn)育才

　　記者：又是一年畢業(yè)季，文史學(xué)院就業(yè)情況怎么樣？

　　劉暢：畢業(yè)生一次就業(yè)率在95%以上。

　　記者：可喜可賀。就業(yè)率如此之高，有何秘訣？

　　劉暢：主要是因材施教、開(kāi)放辦學(xué)。

　　記者：如何因材施教？

　　劉暢：學(xué)院突出師范特色，強(qiáng)力實(shí)施“分階段、分層次、分類型”人才培養(yǎng)模式，打造3個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班：優(yōu)質(zhì)師資教學(xué)實(shí)驗(yàn)班、高級(jí)文秘實(shí)驗(yàn)班、學(xué)術(shù)提高實(shí)驗(yàn)班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能與崗位對(duì)接培訓(xùn)工作。優(yōu)質(zhì)師資實(shí)驗(yàn)班強(qiáng)力支撐了全校河南省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目。在2015年我校師范專業(yè)生教學(xué)技能大賽中，第三屆優(yōu)質(zhì)師資實(shí)驗(yàn)班4位同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)、2位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)、6位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。在河南省畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)南陽(yáng)分市場(chǎng)暨南陽(yáng)師范學(xué)院2016屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)上，實(shí)驗(yàn)班5名同學(xué)與北大附中成功簽約。

　　記者：怎樣開(kāi)放辦學(xué)？

　　劉暢：開(kāi)展對(duì)外交流合作。作為教育部認(rèn)定有條件接收外國(guó)留學(xué)生的院校，文史學(xué)院與韓國(guó)京畿大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，先后接納100余位韓國(guó)留學(xué)生，學(xué)院的留學(xué)生教育工作得到上級(jí)的肯定。

　　積極與行政、企事業(yè)單位對(duì)接，積極為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)。去年，文史學(xué)院與南陽(yáng)府衙博物館簽訂合作協(xié)議，建立教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地，10名同學(xué)成為南陽(yáng)府衙博物館編外解說(shuō)員。

　　學(xué)校還舉辦各類情趣高雅、內(nèi)涵豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造和諧濃郁的人文精神氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。上個(gè)月，文史學(xué)院主辦了“鳴成杯”話劇實(shí)踐周，吸引全校700余人觀看。

　　記者：高考結(jié)束了，請(qǐng)您給填報(bào)志愿的考生一點(diǎn)建議。

　　劉暢：百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。文史學(xué)院深入推進(jìn)供給側(cè)改革，打造專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)良、社會(huì)滿意度高的應(yīng)用型本科學(xué)院，推進(jìn)校地合作、校產(chǎn)聯(lián)合、校企對(duì)接，培育出一大批品德優(yōu)、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才。歡迎莘莘學(xué)子加入我們，播撒青春，成就夢(mèng)想！

　　本期嘉賓：劉 暢

　　南陽(yáng)師范學(xué)院文史學(xué)院院長(zhǎng)、教授、鄭州大學(xué)兼職碩導(dǎo)

　　采訪時(shí)間：

　　6月13日上午

　　采訪地點(diǎn)：

　　南陽(yáng)師院逸夫樓3樓

　　在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新形勢(shì)下，產(chǎn)學(xué)研深度融合，無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。南陽(yáng)師范學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱南陽(yáng)師院)文史學(xué)院以積淀深厚、影響深遠(yuǎn)的中原文化資源為學(xué)科內(nèi)核，以彰顯勤勉務(wù)實(shí)、革故鼎新、開(kāi)放包容、和諧奮進(jìn)的人文精神為己任，走出一條產(chǎn)學(xué)研高度融合、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科建設(shè)之路。

　　思路決定出路，眼界決定境界。去年8月，南陽(yáng)師院將原文學(xué)院和原歷史文化學(xué)院合并成立文史學(xué)院，構(gòu)建了結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科體系。文史學(xué)院以強(qiáng)大的科研作支撐，實(shí)施“分階段、分層次、分類型”人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生打造了良好的實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

　　文史學(xué)院2016年招生計(jì)劃表

　　專業(yè)類別層次學(xué)制招生計(jì)劃招生科類 漢語(yǔ)言

　　文學(xué)

　　師范類二本4年178文漢語(yǔ)國(guó)際教育師范類二本4年30文歷史學(xué)師范類二本4年40文文化產(chǎn)業(yè)管理師范類二本4年30文戲劇影視文學(xué)藝術(shù)類二本4年80文理 語(yǔ)文

　　教育

　　師范類專科3年260文