中新網(wǎng)訊 隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對“健康、愉快、長壽”的欲望越來越強(qiáng)烈,但單純的養(yǎng)生已難以滿足人們對高品質(zhì)生活的追求——融合時下發(fā)展迅猛的休閑旅游,養(yǎng)生休閑應(yīng)運而生,并開始在國際范圍內(nèi)成為一種趨勢。
養(yǎng)生旅游起源于20 世紀(jì)30 年代的美國、墨西哥。養(yǎng)生旅游開發(fā)較為完善的旅游目的地主要是非傳統(tǒng)歐美區(qū)域的發(fā)展中國家,而主要的客源市場則是歐美國家。2007 年3 月24日,在塞浦路斯南部城市利馬索爾舉行的第二屆世界健康養(yǎng)生)旅游大會指出健康(養(yǎng)生)旅游在世界范圍內(nèi)有很大市場,健康(養(yǎng)生)旅游發(fā)展完善的國家主要為古巴、新加坡、泰國、印度等國,這些地區(qū)吸引大量的歐美游客,這些國家的健康旅游不僅能喚醒人們對健康的關(guān)注,還能轉(zhuǎn)變?nèi)藗冎委熂膊 ⒏纳脐P(guān)于健康問題的觀念。其在休閑健康旅游過程中不僅需要提供有品質(zhì)的健康旅游產(chǎn)品來改善人們的健康,同時還需要一系列的配套設(shè)施來支持,調(diào)動了對人們健康有幫助的一切要素來開展生態(tài)養(yǎng)生休閑旅游。
養(yǎng)生旅游是現(xiàn)代旅游發(fā)展的一種趨勢。養(yǎng)生旅游是一種建立在自然生態(tài)、人文環(huán)境、保健體驗基礎(chǔ)上,結(jié)合觀賞、品嘗、休閑、游樂、避暑、避寒、康體等形式,以達(dá)到延年益壽、強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性等目的的新興旅游。
在歐美國家,養(yǎng)生(wellness)這一新生詞匯產(chǎn)生于1961年,由美國醫(yī)師Halbert Dunn提出,將well being(幸福)和fitness(健康)結(jié)合而成。Halbert Dunn醫(yī)生認(rèn)為自我豐盈的滿足狀況為較高的養(yǎng)生境界。這一理念由Ardel、Travis等作家在有關(guān)健康的出版物中采用,Travis 強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生的動態(tài)性,認(rèn)為養(yǎng)生是一種狀態(tài)、過程與態(tài)度,而不是靜止不變的狀態(tài)。
隨著人口結(jié)構(gòu)的老齡化與亞健康現(xiàn)象的日漸普遍,以及全球整體健康理念的革命性影響,人們對健康養(yǎng)生的需求成為繼溫飽需求之后的又一市場主流趨勢和時代發(fā)展熱點。養(yǎng)生旅游集養(yǎng)生資源與旅游活動交叉滲透,實現(xiàn)融合,以一種新型業(yè)態(tài)形式的出現(xiàn),滿足了人們對身心健康的全方位需求,開始受到全球性關(guān)注。如今的國際養(yǎng)生旅游業(yè)已初具規(guī)模,在很多國家都形成了具有核心競爭力和獨特賣點的產(chǎn)品,可謂異彩紛呈,各有特色。如中國文化養(yǎng)生、日本溫泉養(yǎng)生、泰國美體養(yǎng)生、法國莊園養(yǎng)生、瑞士抗老養(yǎng)生、美國養(yǎng)老養(yǎng)生、韓國美容養(yǎng)生、阿爾卑斯高山養(yǎng)生等,同時也發(fā)展出不同的養(yǎng)生旅游開發(fā)模式。
與傳統(tǒng)的觀光旅游和養(yǎng)生旅游相比,現(xiàn)代養(yǎng)生休閑活動具有以下特點:
普適性:傳統(tǒng)觀念認(rèn)為養(yǎng)生旅游者主要針對的是“亞健康人群”或老年人群,但實際上,養(yǎng)生休閑涵蓋所有追求健康快樂生活的人群,他們不是“病人”,又不同于普通的游客,是具有較強(qiáng)的養(yǎng)生目的性。因此對其進(jìn)行的康復(fù)保養(yǎng)不宜在醫(yī)院或養(yǎng)老院進(jìn)行,而應(yīng)根據(jù)不同的心理需要進(jìn)行目的地的選擇。
游樂體驗性:養(yǎng)生休閑形式豐富多樣,包括人們生活中的方方面面,更易于使游客產(chǎn)生親切感和歸屬感,其游憩方式更易于大眾接受,形成一種游客與其習(xí)慣性生活方式本身的游樂體驗性互動。
綜合性:養(yǎng)生休閑是將我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生方法、理論同現(xiàn)代生活中有益于人體健康的多種休閑方式結(jié)合起來而形成的,既注重養(yǎng)生的功能,也注重養(yǎng)生過程的休閑性和體驗性,它是將養(yǎng)生這一康復(fù)過程娛樂化、休閑化。
科學(xué)專業(yè)性:養(yǎng)生休閑活動開展的本身是以中醫(yī)為理論核心基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)自然生態(tài)的要素,逐步融入了西方現(xiàn)代康療方法,具有較強(qiáng)的科學(xué)性特點。某些養(yǎng)生休閑活動的開展需要在專業(yè)人員的主持指導(dǎo)下,按專業(yè)規(guī)范和規(guī)定程序進(jìn)行。
教育性:通過養(yǎng)生休閑活動的參與能夠獲得“健康教育”,提高“認(rèn)知水平”,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心,提高科學(xué)素質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力的目的,同時促進(jìn)人們轉(zhuǎn)變自己的生活方式,以提升人們的生活質(zhì)量。







