來源：鄭州晚報
就近入學（記者 董艷竹）近日，鄭州市教育局在鄭州市政務服務網公布《鄭州市“新優質初中”創建和培育三年行動計劃（2018~2020）》，3年內創建和培育“新優質初中”100所，結成“優質初中發展共同體”20個，全市公辦優質初中覆蓋面達50%以上，讓越來越多的義務教育階段公辦學校成為“家門口的好學校”。
3年內創建和培育“新優質初中”100所
按照《行動計劃》，我市將通過創建和培育“新優質初中”，促進義務教育階段辦學起點較低、發展基礎薄弱、管理水平滯后、教育質量較低的學校，逐步成長轉化為以學生成長為中心、以教師發展為關鍵、以特色彰顯為重點、以質量提升為核心的新型學校。
3年內創建和培育“新優質初中”100所，結成“優質初中發展共同體”20個，全市公辦優質初中覆蓋面達50%以上；“綠色評價”綜合指標處于全市優良水平，有鮮明的辦學特色，家長及社區居民滿意度達90%以上，成為“家門口的好學校”。
“新優質初中”培育對象包括薄弱學校、老牌學校等
“新優質初中”創建和培育范圍為鄭州市市屬、縣（市、區）屬的所有公辦初中學校[含九年一貫制學校、普通高（完）中的初中]。培育對象主要為辦學基礎較為薄弱，近年來辦學水平提升明顯，目前已形成穩步上升良好態勢的學校；生源情況一般，近年來在教育教學改革中取得明顯成效，形成一定辦學特色的學校；高標準規劃、高起點建設，辦學時間在3年以上的新建學校；歷史悠久、積淀豐厚，辦學水平和社會聲望尚有提升空間的老牌學校。
嚴禁初中學校舉行選拔考試
《行動計劃》提到，“新優質初中”要以區域內就近入學的全體學生為教育對象，不挑選生源、不公開排名、不以分數作為評價學生的唯一標準，建立促進學生發展的評價體系；在課程建設、課堂教學、評價育人等方面關注每一個學生的個性發展，滿足每一個學生的成長需求；通過具有針對性和創造性改革突破，在某方面特點明顯，進而凝練形成較為鮮明的辦學典型經驗；服務能力、辦學水平、教育質量明顯提升，并能形成可持續發展的良好態勢；辦學行為規范，辦學業績受到家長和社會廣泛認可，其典型經驗在本區域義務教育優質均衡發展中能產生示范引領作用。
我市要嚴格規范招生秩序，凈化入學環境，全市所有公、民辦初中學校，嚴禁舉行各種形式的選拔考試，或與社會機構進行“聯合掐尖”。
