來(lái)源：鄭州日?qǐng)?bào)
原標(biāo)題：今年河南省計(jì)劃培訓(xùn)新型學(xué)徒超2萬(wàn)人
（記者 王紅）為加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，河南省人社廳、河南省財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)出通知，今年起，河南省將全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制，首年計(jì)劃培訓(xùn)超2萬(wàn)人。
所謂企業(yè)新型學(xué)徒制，是指按照政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與的原則，在企業(yè)全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)新培養(yǎng)企業(yè)青年技能人才的制度。結(jié)合我省實(shí)際，計(jì)劃2019年起到2020年底，全省年培訓(xùn)企業(yè)新型學(xué)徒2萬(wàn)人以上；自2021年起，全省年培訓(xùn)學(xué)徒3萬(wàn)人以上。
企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)對(duì)象為與企業(yè)簽訂一年以上勞動(dòng)合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗人員，以及應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的從業(yè)人員。企業(yè)可結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際自主確定培養(yǎng)對(duì)象。學(xué)徒培養(yǎng)目標(biāo)以符合企業(yè)崗位需求的中、高級(jí)技術(shù)工人為主，培養(yǎng)期限中級(jí)工通常為1年，高級(jí)工通常為2年，特殊情況可延長(zhǎng)到3年。
按照計(jì)劃，培養(yǎng)采取“企校雙制、工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式，即由企業(yè)與技工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)中心等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”）采取企校雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)等模式共同培養(yǎng)學(xué)徒。在企業(yè)主要通過(guò)企業(yè)導(dǎo)師帶徒方式，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要采取工學(xué)一體化教學(xué)培訓(xùn)方式。積極應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”、職業(yè)培訓(xùn)包等培訓(xùn)模式。培養(yǎng)內(nèi)容主要包括專業(yè)知識(shí)、操作技能、安全生產(chǎn)規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)，特別是工匠精神的培育。學(xué)徒培訓(xùn)期滿，可參加職業(yè)技能鑒定或結(jié)業(yè)（畢業(yè)）考核，合格者取得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)。
學(xué)徒培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制。承擔(dān)學(xué)徒培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)和學(xué)徒工作生活實(shí)際，采取彈性學(xué)制，實(shí)行學(xué)分制管理。鼓勵(lì)和支持學(xué)徒利用業(yè)余時(shí)間分階段完成學(xué)業(yè)。人社部門會(huì)同財(cái)政部門對(duì)開(kāi)展學(xué)徒培訓(xùn)的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照中級(jí)工每人每年5000元，高級(jí)工每人每年6000元執(zhí)行。
