來源：鄭州發(fā)布
原標(biāo)題：《農(nóng)民工、往屆高中生均可報(bào)名！河南2020年高職擴(kuò)招政策發(fā)布》
2020年河南普通高校招生集中錄取已接近尾聲，定于之后進(jìn)行的全省高職高專院校單獨(dú)招生工作也將全面開啟。與往年不同，為貫徹落實(shí)中央抓“六保”、促“六穩(wěn)”要求，今年我省將在組織高職單招考試的基礎(chǔ)上，再組織一次高職擴(kuò)招單招考試，省教育廳等六部昨日聯(lián)合發(fā)文部署具體工作，確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成2020年高職擴(kuò)招任務(wù)。
向社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜
2020年國務(wù)院《政府工作報(bào)告》明確提出“今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬人次以上，高職院校擴(kuò)招200萬人，要使更多勞動(dòng)者長技能、好就業(yè)”。按照省教育廳等六部門部署，今年我省高職擴(kuò)招將面向應(yīng)往屆普通高中和中職學(xué)校畢業(yè)生以及退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、企業(yè)員工、基層農(nóng)技人員、村“兩委”干部等群體招生，并對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列招生計(jì)劃。同時(shí)把高職擴(kuò)招工作和“一村一名大學(xué)生”培育計(jì)劃相結(jié)合，同步推進(jìn)相關(guān)工作。
按照要求，省教育廳等6部門將綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素，按照向優(yōu)質(zhì)高等學(xué)校傾斜，向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則，確定分學(xué)校招生計(jì)劃。各地各校要以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局，深化產(chǎn)教融合、校企合作，面向就業(yè)市場(chǎng)，提高人才培養(yǎng)針對(duì)性和有效性，同時(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)等相關(guān)工作。
多元化教學(xué)，搭建“學(xué)分銀行”實(shí)行彈性學(xué)制
根據(jù)安排，河南將按照我省疫情防控總體部署以及招生計(jì)劃執(zhí)行情況，適時(shí)組織高職擴(kuò)招單招考試的補(bǔ)報(bào)名和招錄工作。針對(duì)不同群體特點(diǎn)和受教育狀況，改革完善考試形式和內(nèi)容，在組織高職單招考試的基礎(chǔ)上，再組織一次高職擴(kuò)招單招考試。繼續(xù)完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式和選拔機(jī)制，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式。
政策明確，對(duì)參加高職擴(kuò)招單招考試的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、企業(yè)員工、基層農(nóng)技人員、村“兩委”干部等可免予文化素質(zhì)考試，由各校組織與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或職業(yè)技能測(cè)試。對(duì)于符合免試條件的技能拔尖人才，由高職院校予以免試錄取。各地各校可對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨(dú)編班，要主動(dòng)適應(yīng)高職擴(kuò)招后生源多元化、發(fā)展需求多樣化對(duì)教育教學(xué)的新要求，按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，科學(xué)編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式的同時(shí)，推進(jìn)“線上線下”相結(jié)合的混合教學(xué)模式改革，搭建“學(xué)分銀行”，嚴(yán)格保障集中教學(xué)學(xué)時(shí)，保障質(zhì)量型擴(kuò)招，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。推動(dòng)高職畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。（鄭州發(fā)布 記者 張競(jìng)昳）
