本報(bào)訊（記者 王紅）為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生“創(chuàng)客”，昨日，省教育廳公布《關(guān)于貫徹落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃的實(shí)施意見》，今年起，我省高校在校生休學(xué)自主創(chuàng)業(yè)不僅可保留兩年學(xué)籍，并且，全省高校在校生“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程教育必須修滿相應(yīng)學(xué)分。
“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”教育必須修滿學(xué)分
以往，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率較高，主要是因?yàn)榇髮W(xué)生群體欠缺理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技能。
針對(duì)這種局面，為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，新政明確規(guī)定，今后，“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”將作為面向全體高校學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育的核心課程，納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。并且，今后各高校“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”教育課程不得少于32學(xué)時(shí)、不低于2學(xué)分，力爭(zhēng)到2017年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育全覆蓋。
此外，鼓勵(lì)各高校建立創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，允許將大學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專利、參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和自主創(chuàng)業(yè)等成效折算為學(xué)分。要為有意愿、有潛質(zhì)的大學(xué)生制定創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計(jì)劃，建立創(chuàng)業(yè)檔案和成績(jī)單，客觀記錄并量化評(píng)價(jià)大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)情況。
在校生休學(xué)創(chuàng)業(yè)可保留學(xué)籍
為進(jìn)一步鼓勵(lì)高校大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，新政明確規(guī)定，今后，我省對(duì)休學(xué)從事自主創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生可保留學(xué)籍兩年。相關(guān)學(xué)生只需憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證等相關(guān)材料，經(jīng)高校主管就業(yè)創(chuàng)業(yè)部門認(rèn)定，再由高校學(xué)籍管理部門審核通過(guò)后予以保留學(xué)籍。
為確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)校園普及化，各高校要深入開展大學(xué)生培訓(xùn)需求調(diào)查，根據(jù)大學(xué)生需求制定培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃。同時(shí)，全省將大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)辦（改善）企業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等系列創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，確保每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的在校大學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
全省高校逐步建立“創(chuàng)客空間”
針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的實(shí)際需要，省教育廳要求，未來(lái)3~5年內(nèi)，各高校要結(jié)合自身實(shí)際，探索建立“創(chuàng)客空間”。
政策規(guī)定，今后，各高校要借鑒創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場(chǎng)等新型孵化模式，聯(lián)合政府有關(guān)部門，合作共建一批適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間。同時(shí)，鼓勵(lì)高校與大企業(yè)聯(lián)合建立服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)的開放創(chuàng)新平臺(tái)，支持與社會(huì)力量聯(lián)合舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)等。發(fā)揮政策集成和協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、孵化與投資相結(jié)合，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供良好的工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和資源共享空間。
