好不容易熬過這一夜，馮亮等人被帶到鄭州商旅學(xué)院的招生大廳，進(jìn)行信息注冊(cè)。“當(dāng)時(shí)我們都不想注冊(cè)。”馮亮說(shuō)，雙方僵持了一段時(shí)間后，“最后副院長(zhǎng)（即蘭科院副院長(zhǎng)）孟光過來(lái)給我們做工作，意思就是先把學(xué)籍注冊(cè)上。”
注冊(cè)完學(xué)籍，不想繼續(xù)挨凍的馮亮和同學(xué)自行找了個(gè)旅館，一覺睡到了16日中午。隨后他們被帶隊(duì)老師帶到鄭州火車站等待了10多個(gè)小時(shí)。最后，馮亮等人又乘坐3月17日凌晨的火車返回了蘭州。
17日17時(shí)多回到學(xué)校時(shí)，馮亮等人意外地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初老師說(shuō)的那些去了河南就會(huì)留下的學(xué)前教育專業(yè)同學(xué)，已經(jīng)在“操場(chǎng)上站著了”。與此同時(shí)，一則關(guān)于“蘭科院強(qiáng)制將500余名預(yù)科大專學(xué)生轉(zhuǎn)往河南，學(xué)生拒絕入學(xué)”的報(bào)道也開始在網(wǎng)上廣泛傳播。這時(shí)，馮亮才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
于是，馮亮等人開始跟學(xué)校交涉。3月24日20時(shí)，在學(xué)生們返校一周后，蘭科院院長(zhǎng)孟虎召開了學(xué)生大會(huì)。孟虎表示，馮亮等人的學(xué)籍已經(jīng)在鄭州注冊(cè)，將來(lái)發(fā)的是鄭州商旅學(xué)院的畢業(yè)證。如果不想去河南，可以報(bào)蘭科院的推免（高中和中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校推薦、高校審核錄取的一種招生方式——記者注），但是蘭科院的推免是“由省教育廳出卷子”，如果考不上，就“一年白念了”。
不過，馮亮強(qiáng)調(diào)，他和同學(xué)們還是不想去河南。“來(lái)的時(shí)候，發(fā)的是蘭科院的錄取通知書，我們?yōu)槭裁匆媚沁厡W(xué)校的畢業(yè)證？”馮亮氣憤地說(shuō)。
五花八門的招生方式
馮亮不想去河南是有原因的。
2015年高考結(jié)束后，他本已被安徽的一所學(xué)校錄取，但因?yàn)楦改赶犹h(yuǎn)而未能成行。經(jīng)同學(xué)介紹，他和蘭科院的招生部門取得了聯(lián)系。
在電話中，招生人員告訴馮亮，“1+3”預(yù)科的畢業(yè)證和統(tǒng)招錄取的一模一樣。隨后，沒有經(jīng)過高考志愿網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)，馮亮就被蘭科院錄取了。與馮亮類似，同樣就讀會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、來(lái)自甘肅酒泉的鄭軍也沒有經(jīng)過高考志愿網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)，他在學(xué)院官網(wǎng)上填報(bào)了“1+3”預(yù)科，然后也被錄取。
馮亮的室友孫偉是統(tǒng)招生，他告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，“報(bào)考這個(gè)學(xué)校的預(yù)科不需要分?jǐn)?shù)，聯(lián)系上招生老師就可以了”。據(jù)孫偉所知，蘭科院的招生策略是，給學(xué)校的一些學(xué)生干部招生名額，讓他們?nèi)ゼ亦l(xiāng)招生，“如果招到一個(gè)學(xué)生，就能拿到600~1000元不等的提成。”
在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)，蘭科院一名學(xué)生會(huì)干部陳鋒則表示，每年招生季，學(xué)校會(huì)安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)地區(qū)，也經(jīng)常帶當(dāng)?shù)氐脑谛Ｉ鷧⑴c招生，“那些上屆的在校生，會(huì)介紹本地高考分?jǐn)?shù)低的同學(xué)過來(lái)”。
除了錄取方式，蘭科院“1+3”年制預(yù)科開設(shè)的專業(yè)也是筆糊涂賬。
去年高考后，來(lái)自甘肅省臨夏回族自治州的宋潔原本報(bào)考了新疆的學(xué)校，可家人覺得新疆太遠(yuǎn)，想讓她在附近找個(gè)學(xué)校，“就算多花點(diǎn)錢也行”。在網(wǎng)上看到蘭科院有她想讀的學(xué)前教育專業(yè)，宋潔打電話給蘭科院招生辦，詢問能否網(wǎng)上報(bào)名，招生辦老師告訴她：“不用網(wǎng)上報(bào)名，放心來(lái)就可以，有這個(gè)專業(yè)。”
由于報(bào)名晚了，宋潔并沒有像在學(xué)院官網(wǎng)上報(bào)名的人那樣，拿到錄取通知書。可宋潔感覺蘭科院的招生簡(jiǎn)章和正規(guī)的一模一樣，并且是有備案的正規(guī)學(xué)校，就相信了該學(xué)校有學(xué)前教育專業(yè)。
開學(xué)后的遭遇讓宋潔無(wú)言以對(duì)。她發(fā)現(xiàn)學(xué)校只開設(shè)了幾門公共課。在上了半年學(xué)后，宋潔和同學(xué)在3月11日也突然收到了去河南的通知。老師告訴她們，不去的話只能退學(xué)，蘭科院沒有學(xué)前教育專業(yè)。
更夸張的是，還有一些同學(xué)經(jīng)歷了入學(xué)后專業(yè)被取消的事情。同樣是在學(xué)院官網(wǎng)上報(bào)的名，付麗最初就讀的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。結(jié)果軍訓(xùn)之后，學(xué)校突然說(shuō)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)沒有了。于是，她班上100多人的專業(yè)全部由臨床醫(yī)學(xué)變成醫(yī)學(xué)綜合。盡管醫(yī)學(xué)綜合還被細(xì)分為藥劑、藥學(xué)、口腔、助產(chǎn)等專業(yè)，但所有專業(yè)混在一起上課。
