研究性學習探索新課改
如果不是親身體驗，你無法把這些親手制作的幻燈片、錄像資料、現場采訪、才藝表演等與高中二年級課堂聯系在一起，探索新課改，省實驗中學開展的研究性學習活動正在進行。
《低碳生活》、《春節的民俗》、《非主流對中學生的影響》以及《行動，留住殘存的美》等研究課程，包羅了生活中的各個方面。接下來的這個寒假，這些高中生將走出課堂，將視角投向社會、自然、人文等各個方面，深入實踐進行研究。
據該校馬玉霞副校長介紹，研究性學習是省實驗中學探索課程改革、推進素質教育的成果之一。作為實施新課改的樣本學校之一，該校以課堂教學改革為重點，逐個突破研究性學習、綜合實踐活動、學分管理、學生綜合素質評定及校本課程等難點，探索改革取得了階段性成果。
“研究性學習最大的特點是課堂的主動權還給了學生。現在我們的課堂氣氛非常活躍，課堂效率也比以前有了提高，我們很喜歡這樣的課堂！而豐富多彩的選修課、自主選擇的網上選課等更是深受學生們的歡迎。”該校一位高二年級的學生向記者介紹。