今天9:00到6月28日18:00，我省考生將填報提前批本專科和專升本志愿。今年我省將實行知分報志愿，6月25日預計公布考生分數，考生可在知道分數后再填報志愿。如果考生對自己的分數比較有把握，也可在今天網上志愿開通后填報志愿。
提前批志愿中包括體育院校、藝術類院校、軍事院校(含軍校和國防生招生院校)、公安院校、司法院校及其他院校。考生選報提前批院校時應該注意哪些問題？今年又有哪些香港高校通過提前批招生？省招辦新聞發言人鄭觀洲為考生解答支招。
考生填完志愿還需書面簽字
6月18日9：00到28日18：00進行第一次網上填報志愿，填報提前批本專科志愿和專升本志愿，6月29日市縣招辦通過專網聯網打印考生志愿表，6月30日至7月2日考生書面簽字確認(專升本考生不需要簽字)。
省招辦提醒考生要記清填報安排，必須在規定時間段內完成志愿填報，并于填報時間截止前完成網上提交。考生填報志愿一經網上提交，將無法更改。網上提交后，由縣(市、區)招辦依據考生網上提交的志愿信息打印出志愿表，由考生本人在規定時間內簽字確認，并存入考生檔案。
志愿經考生簽字確認后，錄取時不得擅自放棄；未經考生書面簽字確認的信息，將不作為投檔依據；考生確認后的志愿信息任何人不得改動，否則，除追究有關人員的責任外，還要取消被改動志愿考生的錄取資格。
提前批院校不能兼報
提前批第一志愿可以填報1個高校志愿、每個高校可以填報1～5個專業；第二志愿為平行志愿，可以填報1～4個高校志愿，每個高校可以填報1～5個專業。
體育類可以填報1～2個專業。藝術類志愿分本科、專科兩個批次。其中本科批次分A、B兩段，每段可按順序填報2個高校志愿，每個高校填報1個專業；專科批次可按順序填2個高校志愿，每個高校填報1個專業。
提前批的體育、藝術等專業，考生能兼報嗎？鄭觀洲解釋，體育、藝術、軍事(含國防生)、公安院校、司法高校公安類專業以及有特殊要求的普通高校等六類高校，對考生都有不同的特殊要求，如政治條件、身體條件、專業術科等，有的要提前進行面試或考核測試，而且又都在一個批次同時錄取，考生兼報就無法投檔，因此考生只能選報其中一類，不能兼報。
定向生可在校提檔線下降20分錄取
提前批有高校招工程物理、醫學等定向專業，填報定向就業專業志愿有哪些規定和要求？定向生如何錄取？
鄭觀洲解釋，定向生，就是定向就業招生，是在招生時就明確畢業后就業去向的招生計劃形式。高校可安排面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向就業招生計劃。考生填報定向專業必須填報在相應批次所規定的位置。填報定向西藏志愿考生在志愿簽字確認時同時遞交定向西藏保證書。
定向就業招生隨學校相應批次同時錄取。定向就業招生計劃在本校調檔分數線上不能完成計劃的，可在本校調檔分數線下20分內、同批錄取控制分數線以上補充投檔，定向西藏的可在本校調檔分數線下40分以內補充投檔。高校根據考生定向志愿擇優錄取。
3所院校提前批招“免費醫學生”
如果能免費學醫，畢業后又能安排到全省鄉鎮衛生院工作，對家庭經濟困難的考生來說是不錯的選擇。
今年，我省3所高校有免費臨床醫學(定向鄉鎮衛生院就業)招生，共招350人，其中鄭州大學招100人，新鄉醫學院招150人，河南科技大學招100人。該專業只招英語語種理科考生，學制5年，學生在校期間免收學費、住宿費。學生被錄取后、獲入學通知書前，與培養學校和當地縣級衛生行政部門簽署定向就業協議。
香港兩所高校在提前批錄取
今年香港城市大學、香港中文大學兩所香港高校在我省提前批錄取。其中香港中文大學理科招9人，文科4人；香港城市大學理科招2人，文科招1人。
香港另外10所高校實行單招，考生必須是參加今年高考，按高校要求參加學校單獨組織的筆試和面試。學校根據考生高考成績和招生學校對考生的單考成績錄取新生，7月7日前錄取結束。凡被香港10所單獨招生高校錄取并確認的考生，不再參加我省普通高校的統一錄取。有關消息考生可登錄香港高校的網站，香港高校網址已在河南省招生辦公室網(www.heao.gov.cn)、河南招生考試信息網(www.heao.com.cn)上公布。
另外，今年有澳門大學、澳門科技大學、澳門理工學院、旅游學院、澳門鏡湖護理學院5所澳門高校在我省招生。我省參加全國普通高校統一招生考試的考生均可報考。澳門5所高等學校招生計劃不分到省。考生可于6月30日前直接登錄學校網站按要求向學校報名。
高考網上咨詢周第三階段咨詢活動6月24日開始
今年教育部高考網上咨詢周第二階段咨詢活動自6月9日開始，于13日17：00結束。咨詢周第三階段將于6月24日～29日繼續在“陽光高考”信息平臺上進行，其間將有二十多個省市考生填報志愿，屆時必將掀起新一輪咨詢高峰。高校將根據實際情況，適時調整“陽光高考”信息平臺在線咨詢功能開關，靈活安排在線咨詢時間，為考生提供周到、細致的服務。同時提醒考生及家長平時多留意平臺公告，關注各院校信息發布，從而在活動期間能夠根據考生自身條件進行有針對性的提問。
