投入不少,義務(wù)教育為何還是打了折扣?
一個縣多所中小學(xué)緣何連最基本的桌椅都沒有配齊?是不是因為財政緊張,相關(guān)教育經(jīng)費投入不足?
數(shù)據(jù)顯示,孟津縣并不是一個“窮”縣。2009年,孟津縣生產(chǎn)總值、全社會固定資產(chǎn)投資雙雙突破百億元大關(guān)。麻屯鎮(zhèn)僅今年在建的千萬元以上項目就達38個,總投資16.7億元,財政收入也十分可觀。
按照義務(wù)教育法及其實施細則規(guī)定,對于義務(wù)教育經(jīng)費,由國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同負擔(dān)。同時,地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)制定實施規(guī)劃,使學(xué)校分期分批達到相應(yīng)的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),并進行檢查驗收。
河南省教育廳工作人員介紹說,早在2008年,省政府就安排過6億元資金專門解決課桌問題,并要求各地據(jù)實申報,以每套課桌椅單價160元的標(biāo)準(zhǔn),對全省農(nóng)村中小學(xué)短缺的課桌椅實行統(tǒng)一配置,對使用年限在5年以上已殘破的課桌椅集中更新和維修,全面解決了全省農(nóng)村中小學(xué)校課桌椅殘破問題。
在一些地方媒體的報道中,孟津縣教育工作成績斐然,被譽為“孟津教育現(xiàn)象”。孟津縣教育局負責(zé)人在2009年接受媒體采訪時說:2003至2005年期間,全縣中小學(xué)投入資金5100余萬元,用于新建、改建、擴建學(xué)校;2005、2006年共吸引社會資金1975萬元,用于學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。
既然投入不少,卻為何沒有為處在義務(wù)教育階段的中小學(xué)配齊桌椅?
9月1日,孟津縣教育局一位負責(zé)基礎(chǔ)教育的工作人員在接受記者采訪時解釋說,主要還是相關(guān)學(xué)校的購置不足造成的。孟津全縣現(xiàn)在大約有5萬多名中小學(xué)生,而學(xué)校的桌椅除之前由省里配發(fā)外,現(xiàn)在一般由學(xué)校根據(jù)自身需要和損耗自行采購。而全縣具體有多少學(xué)生需要自帶桌椅,教育局沒有進行統(tǒng)計。
麻屯鎮(zhèn)的一位中學(xué)校長則表示,桌椅一般由縣教委指派鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一發(fā)放,發(fā)什么就給學(xué)生配什么。而今年讓學(xué)生自帶課桌是暫時行為,新配備的統(tǒng)一課桌馬上就到位了。這位校長承認:在此之前,學(xué)校每年都讓部分學(xué)生自帶桌椅上學(xué)。
麻屯鎮(zhèn)一些家長告訴記者,雖然知道學(xué)校讓孩子自帶桌椅不合理,但如果真為這事和學(xué)校鬧起來,結(jié)果只會讓孩子吃虧。
|