鄉(xiāng)村教師堅守山區(qū)25年 每天劃船接送孩子(2)

雙語教學(xué)

“別人上課講一遍就行，我至少要講兩遍。”石蘭松說。因?yàn)榇簖埗创逅�在地方多為壯族，很多小孩自打開始講話時，學(xué)的是壯話。剛上學(xué)時，聽不懂普通話。

“我就用土辦法，先用普通話朗讀，再用壯語翻譯給孩子們聽，讓他們理解。”

17個孩子擠在一間教室，被分成了一年級和二年級兩個班。因?yàn)椴煌�電，沒有電燈，教室光線較暗。石蘭松走進(jìn)教室，打開所有門窗，開始了一天的教學(xué)。

9月7日，二年級的孩子要學(xué)習(xí)的課文是《黃山奇石》。石蘭松讓他們先看課本預(yù)習(xí)課文，然后帶著一年級的孩子復(fù)習(xí)拼音字母。

“m……n……u……”隨著教棍在黑板上劃過，一年級的孩子大聲地跟著石蘭松朗讀剛剛學(xué)會的拼音字母。

“l(fā)a……ba……”

“同學(xué)們，你們知道什么是喇叭嗎？”石蘭松一邊問，一邊用雙手做出吹喇叭的樣子，可是很多孩子還是一臉茫然。

“就是能滴滴答答吹響的，你們在電視里見過。”石蘭松只好用壯話解釋兩遍，孩子們聽后紛紛點(diǎn)頭，興奮地用壯話相互交談起來。

一年級10個孩子大多只能聽懂壯話，每次上課石蘭松都要“雙語教學(xué)”，普通話和壯語輪流解釋，孩子們才能弄明白書本上的內(nèi)容。

說是一年級，其實(shí)很多孩子才5歲左右，還沒到上小學(xué)的年齡。因?yàn)楦改冈谕獯蚬ぃ�附近也沒有學(xué)前班，家人就把孩子送到學(xué)校托付給石蘭松。在刁望教學(xué)點(diǎn)，不少哥哥姐姐帶著弟弟妹妹一起上課。

梁宏福在班上最小，上課時他總喜歡光著腳跑到窗邊玩。石蘭松只能一次次地將他抱回來放在座位上。4歲的覃宏健連筆都拿不穩(wěn)，6歲的同桌姐姐覃麗萍手把手教他寫字。

“在這里，我是小學(xué)老師，又是幼兒園園長，但更像保姆。”石蘭松笑著說，“好在大一點(diǎn)的孩子懂事，經(jīng)常會帶年齡小的，要不一亂跑，課堂紀(jì)律根本維持不了。”

教完一年級的拼音字母，石蘭松又給二年級的孩子上課。在齊聲朗讀《黃山奇石》后，石蘭松聯(lián)系刁望實(shí)際給學(xué)生講述這篇課文。

“仙桃石、猴子觀海、仙人指路……這是黃山上一些石頭的名字。同學(xué)們，刁望到處是千奇百怪的石頭，你們也可以展開想象給有的石頭取名。”

“希望你們好好學(xué)習(xí)，等有出息了走出大山，就有機(jī)會登黃山，看看課本上說的這些石頭真面目。”孩子們歡笑著，眼中透出一股對未來憧憬的明亮和清澈。