小心“三大誤區(qū)”
吳教授指出,目前,報(bào)考美術(shù)學(xué)院的學(xué)生和家長(zhǎng)普遍存在三大誤區(qū)——
一是認(rèn)為能憑獎(jiǎng)項(xiàng)敲開(kāi)大門(mén)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子從小開(kāi)始習(xí)畫(huà),大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)也拿了不少,“考美院不成問(wèn)題!”可每年都有這種考生落榜。吳教授說(shuō):“藝術(shù)需要天分,不能用拿獎(jiǎng)來(lái)作為績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)。”
第二個(gè)誤區(qū)是只要對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣,就一定能考上,一定能成才。“光有興趣不行,學(xué)習(xí)方法、藝術(shù)潛能、敏感度更重要。”在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中,美院老師發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生積極性很高,可就是“出不來(lái)”。例如,“一面白墻在燈光的映射下,不同的學(xué)生能看出不同的顏色,這就是色彩的敏感度。這種敏感度不排除后天努力可以培養(yǎng)出來(lái),但不是每一個(gè)都能培養(yǎng)出來(lái)的,相比,有些學(xué)生天生就具有這樣獨(dú)特的敏感度。”
第三個(gè)誤區(qū)就是,文化課實(shí)在太差,臨時(shí)選擇學(xué)美術(shù)。吳教授說(shuō):“現(xiàn)在很多學(xué)生家長(zhǎng)都是看孩子文化課實(shí)在太差,數(shù)理化分?jǐn)?shù)太低,高考無(wú)望,才臨時(shí)幫孩子報(bào)考美術(shù)院校。”據(jù)了解,報(bào)考美術(shù)院校正常情況下都應(yīng)經(jīng)過(guò)兩年的前期培訓(xùn),而這部分考生往往是在步入高三時(shí)才臨時(shí)選擇學(xué)美術(shù)的,1年不到的時(shí)間對(duì)于普通人來(lái)講,要達(dá)到專(zhuān)業(yè)美院的錄取標(biāo)準(zhǔn)“不太可能”。