小學教育缺“陽剛” “降標準”搶男老師(2)

男老師教出的男孩子更有男子漢氣概

　　問題

　　培養孩子易“陰柔”

　　“男女教師性別嚴重失衡是目前小學教育的突出問題之一。”與會的部分專家介紹，近年來，小學階段“陰盛陽衰”、“男孩危機”、“陽剛教育”缺失逐漸成為社會關注的熱點問題。

　　專家分析，目前中國孩子的家庭教育基本上母親為主導，工作忙碌的父親回家很晚，顧不上教育孩子。加上現在單親家庭日益增加，一般女性帶孩子，因此男教師對孩子成長更為重要。而由于男教師比例明顯不足，幼兒園和小學階段的孩子們缺乏男教師的關愛，特別是男孩子無法模仿成年男性正常的說話和處事方式，容易模仿商業包裝出來的明星“裝酷”、“打打殺殺” 等做派。

　　另外，在今天的小學課堂，對孩子的評價也帶有女性獨特的視角和思維方式，因此培養孩子更易具有“陰柔”特點，如聽話的乖孩子更被青睞。