“發(fā)展教育事業(yè),事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn),事關(guān)民生。我們要進(jìn)一步把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,牢固樹立‘科教興縣’和‘人才強(qiáng)縣’理念,努力推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。”針對(duì)桐柏縣教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)地區(qū)相比,差距明顯,桐柏縣決策者的話擲地有聲。
近兩年來,桐柏縣委、縣政府采取一系列行之有效的舉措,著力夯實(shí)教育這一基礎(chǔ)工程,使之成為“民心工程”、“希望工程”。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),理順機(jī)制。成立了高規(guī)格的教育振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了《桐柏縣教育振興行動(dòng)綱要》、《振興桐柏教育的若干意見》等文件。成立了桐柏縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及教育教學(xué)質(zhì)量組、人事經(jīng)費(fèi)協(xié)調(diào)組、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境組和考評(píng)培訓(xùn)組等五個(gè)工作組。落實(shí)責(zé)任到人;建立完善對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制和問責(zé)制度,將教育工作列入年度目標(biāo)管理進(jìn)行考核。
調(diào)整布局,均衡發(fā)展。該縣按照縣域教育均衡發(fā)展的總目標(biāo),科學(xué)調(diào)整、設(shè)定學(xué)校布局。加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)步伐,完善淮北中學(xué)配套設(shè)施,組建淮北小學(xué),加快城關(guān)五小建設(shè)進(jìn)度,滿足縣城新區(qū)居民就學(xué)需求。同時(shí)陸續(xù)對(duì)城區(qū)學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建,緩解城區(qū)學(xué)校大班額問題。加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整,采用新建、改擴(kuò)建和撤并等形式,力爭(zhēng)通過3至5年的努力,使全縣中學(xué)保留20所,小學(xué)保留222所,與群眾就學(xué)需求相適應(yīng)。
配強(qiáng)師資,提高素質(zhì)。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范對(duì)校長(zhǎng)的培養(yǎng)、選拔、任用和交流。建立人才引進(jìn)機(jī)制,每年為高中補(bǔ)充一定數(shù)量的碩士、211院校和高等師范院校的畢業(yè)生。在高中評(píng)選“首席教師”,在初中評(píng)選“教研骨干”,每月發(fā)放教研補(bǔ)助。加強(qiáng)編制崗位管理,富余教師一律充實(shí)到教學(xué)一線。完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高全縣教師專業(yè)水平、教學(xué)能力和道德素養(yǎng)。
加大投入,改善條件。及時(shí)撥付義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際適當(dāng)提高班主任費(fèi)、教師和學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),所需資金從公用經(jīng)費(fèi)中列支。對(duì)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格監(jiān)管,對(duì)公用經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)調(diào)控。教育費(fèi)附加經(jīng)審查后由縣財(cái)政及時(shí)足額撥付。推行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),加大薄弱學(xué)校的改造和建設(shè)力度,創(chuàng)建美麗校園。
加強(qiáng)管理,提升質(zhì)量。建立健全聽課評(píng)課、教學(xué)抽考、質(zhì)量評(píng)估、考核獎(jiǎng)罰等管理制度,對(duì)全縣貧困學(xué)生,免除學(xué)雜費(fèi)并由縣財(cái)政每月發(fā)放助學(xué)金。與此同時(shí),進(jìn)一步提升職業(yè)教育和學(xué)前教育水平。
優(yōu)化環(huán)境,引領(lǐng)風(fēng)尚。凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境,嚴(yán)格控制針對(duì)學(xué)校的各級(jí)各類檢查,及時(shí)查處擾亂校園秩序、侵害師生安全的案件。加強(qiáng)對(duì)校園周邊攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所日常監(jiān)管,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。繼續(xù)開展捐資助教系列活動(dòng),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)教育發(fā)展支持情況列入年度目標(biāo)考評(píng)。加強(qiáng)宣傳教育,在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚和環(huán)境。
在2013年高考中,該縣一本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)巨大飛躍,比上年增長(zhǎng)77.6%,一本進(jìn)線比率達(dá)到7.4%。記者了解到,許多原在外地就讀的學(xué)生已決定回歸家鄉(xiāng)繼續(xù)學(xué)業(yè)。高考成績(jī)大幅躍升,外流學(xué)生結(jié)隊(duì)返鄉(xiāng),這是該縣實(shí)施“教育振興工程”以來初現(xiàn)的可喜局面。











