2014年高考結束了，各地考生仍舊浸會于傳統高考的陰影中，因為他們正面臨著人生轉折重要關頭的抉擇，蓄勢以待填報各自的高考志愿。十二年寒窗耕讀，孰是孰非，抑或“天堂”抑或“地獄”，只能聽天由命。

　　我們不能秉性評斷中國的應試教育，也不能拋開國情侃談西方的開放式教育，僅能公允競爭的殘酷和機緣的偶得是天平的，有道是莘莘學子能否把握住人生幸運的觀禮。當其他同學還在繼續努力應戰中國高考時，南陽一中國際部17歲女生閆書楷已經收到了來自國外5所知名大學的錄取通知書。慢慢七月路，對于閆書楷來說，這是一段異常煎熬的日子，盡管沒高沖刺那么的緊張，但也有諸葛亮空城之計的心荒。如今徹底釋懷了，等待她的將是高高興興邁進加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)的殿堂。

　　南陽女生真是不簡單

　　閆書楷，女，南陽唐河人，今年17歲。2011年9月被南陽市一中錄取后進入國際部美國班學習，2012年3月作為中美“國際學生交流計劃”的“交換生”進入美國公立俄勒岡州中學學習，2013年9月參加SAT(美國高考)考試后，開始申請國外大學，至2014年3月，美國舊金山大學、伊利諾依大學、圣地亞哥大學、加州大學戴維斯分校、加拿大英屬哥倫比亞大學等5所學校分別向她送來了錄取通知書。經過實地觀摩踏察，每所學校都很優秀，世界排名都在前50名以內，閆書楷最終選擇了加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)。

　　實際上，閆書楷心目中的大學是美國公立加州伯克利大學，它與美國斯坦福大學、麻省理工學院等一同被譽為“美國工程科技界的學術領袖”，酷愛專業研究的閆書楷，雖然成績斐然，但在美國，成績不能代表一切，能力才是第一。也許是給這位有點“野心”的小姑娘開辟更遠的異國探索方向，她把目標鎖定在加拿大英屬哥倫比亞大學。

　　英屬哥倫比亞大學(UBC)是加拿大不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學，與多倫多大學、麥吉爾大學和皇后大學組成加拿大的“常春藤聯盟”，經歷了百余年的長足發展，現為蜚聲全球的綜合性大學(加拿大《Maclean's雜志》2014年排名第2名、英國《泰晤士報教育增刊》世界大學綜合排名世界第22名)。UBC被譽為加拿大西海岸的明珠，以科學研究和研究生教育見長，是世界一流的研究型大學。除了多樣化的學生、全球性的遠瞻眼光及杰出的研究成果吸引著南陽妹子閆書楷之外，那里怡人的氣候，綿延的海岸線，美麗的陽光海灘也向她拋出了艷羨的媚影。

　　南陽一中的女生不簡單，南陽的女孩更不簡單。經歷了血與淚，艱苦與卓絕，孤獨與寂寥，拼搏與抗爭，終于撥得云天見日出，昔日萋草吐芳華。

　　因為付出所以燦爛

　　2013年9月至2014年3月，對于閆書楷來說，這是一段漫長的等待期，高中4年(美國高中為四年制)，雖然對于她來說，不象國內那樣專攻學習，身在異國他鄉，更重要的壓力來自于環境的適應，語言的增進和學會獨立。如果所有這一切克服了，那么成績對于天性聰穎的閆書楷來說，只需認真對待，便可迎刃而解。這就是中西方教育結合的優勢，國際學生交流計劃開展的可取性。

　　閆書楷等待的不是中國高考那兩天之后的成績，而是攻讀美國高中以來的SAT成績，這些成績連同平時的表現、領導力、參與度和說服力等等，關系著她所申請的心儀大學的志愿錄取。美國大學沒有排他性，只有中國學生的優選性。錄取通知書下來也許能讓你驚喜到忘記自己，因為太多優秀學校成為你的“囊中之物”，幾張通知書，你想選誰就選誰，特別優秀者優先寵幸。

　　選擇了英屬哥倫比亞大學(UBC)，南陽妹子一顆激動的心落定了，但閆書楷依舊激動不已。不過現在的激動不是慶幸，而是分享。分享美國求學的趣味性、風土人情、中西教育差異性和人生的歷練。無論坐在記者的鏡頭前，還是立在南陽一中的講堂上，她坦然自若，平易近人，毫無懼悚，時而搖頭聳肩，時而攤手回攏，夾雜著一些習慣性英文和禮儀，絲毫看不出：這是一位三線城市——南陽盆地里走出來的唐河妹子，而且剛剛十七歲。

　　感謝南陽一中國際搖籃

　　2011年9月，閆書楷以優異成績考入南陽市一中。恰適這年南陽一中成立中美國際班，這是經河南省教育廳批準、報國家教育部備案，在南陽成立的首個國際合作辦學項目，由南陽一中和美國德克薩斯州達拉斯重點公立高級中學托馬斯杰弗遜高中共同開辦，該班以全額獎學金赴美完成高中學業、中美高中課程雙開和小班化教學等項目優勢，深深吸引了十五歲的閆書楷。經面試以第一名成績進入中美國際班，并被選為國際班班長，參加學習和培訓。2012年3月，閆書楷以“交換生”的資格選送至美國公立俄勒岡州中學讀高中。

　　閆書楷的父母原來在唐河縣都是政府單位公職，后來遷入南陽市以后改業經商，歷盡了千辛萬苦，對孩子的選擇二老完全支持。沒有其他父母對待孩子那樣像塊寶，尤其是女孩子，沒有任何當嬌生慣養，反而側重其深入生活，體驗人生的酸甜苦辣咸。閆書楷也從父母那里學到了很多倔強的性格，有一股不服輸的韌性。面對異國他鄉，親人間聚相見問難，這個問題她不是沒想到，也不是沒有準備。她認為，既然選擇了就不該退縮，困難再難，也事在人為，堅強應對是父母傳遞下來的法寶。

　　出國對于中國學生來說，太多吸引讓人望塵莫及。也許這是中國家庭式教育、中國應試教育的悲哀。與其說高分低能已成為當代中國學生前進途中的羈絆，不如說中國人口引致的中國教育扭曲競爭，在無時不刻阻礙著孩子們的健康成長。素質教育重在鍛煉，如果給孩子更多的實踐機會，那么未多年后，必然回饋中國教育一華麗轉身。

　　出國不是目的，出國僅是學習的一種途徑，讀“洋高中”旨在洋為中用，學洋語言旨在融入世界，傳承國粹文化。中國學生的軟肋不在于天生質資差別，而是不夠獨立和堅強。克服這些，無論異域他國，都可謂中國的“鐵人”。

　　一年公立兩年國際生

　　在中國，三年高中，未必能考上名牌大學；在國外，奮斗三年，可以在全球選擇優秀大學。中國學生勤奮吃苦耐學，可塑性強，每一個走出國門的學生，學習方面從不落后于所在國域的學子。

　　閆書楷，一位看似柔弱的十五歲小女生，離開父母的襁褓，沒有溫暖呵護，太平洋沿岸孑然風雨漂遙，骨子里浸透的苦和淚，只有自己清楚，常人是無法想象的。在就讀美國公立俄勒岡州中學的一年中，剛開始，也很不適應：學習上浮躁，心理上想家，飲食上不服，語言上不適應。那該怎么辦？回家，十萬八千里，一條大洋相隔；寫信，一頁白紙訴不清腸痛。一月下來100斤瘦去10斤。好在她及時轉變思維和方向，才得以沉淀下來。

　　閆書楷書寄宿的美國家庭，是典型的美國人家庭，夫婦二人和三個女兒。他們的處世哲學就是平等，人與人之間平等，沒有高低貴賤和能力差別。中國學生跟他們的孩子一樣，都很注重能力培養，從小樹立自立意識。美國人對東方文化了解膚淺，更不了解中國人的思維。他們認為到了美國，就需要現實，認識美國的歷史、政府和英語。美國人不做飯，吃飯全是速食品，打開冰箱隨便吃。所以沒多久，閆書楷逐漸適應了這里的生活習慣，體重猛增了20斤，心寬體胖。看到人家的家庭其樂融融，想起自己的家人，她堅持約束自己不告訴父母，因為告訴他們也遠水不解近渴，還會平添更多憂愁。要么就出去散散心，或者陪孩子們去加州的迪士尼樂園耍耍，消遣解悶。當然，和美國家庭的逐步融洽也帶來了更多的知識與語言提升，可以和更多的異國同學同室而語，并且開始學會掌控命運的舵向。

　　一年“交換生”時間結束，閆書楷漸漸地熟悉了美國的環境，卻面臨著回國的選擇。她果斷地選擇繼續留美讀高中，進入了聞名加州的澤維爾私立高中。這里名師多，有著更廣闊的視角，以及更多高難的課程，中國北京、上海、廣州等一線大城市的許多孩子們都在這里就讀。而且看得出來，他們的談吐、見識、理想和個性表現，在內地也都是受到過良好的熏陶和指導，南陽的中學生國際班至少差池十年以上。閆書楷骨子里透徹出十分的不服氣，擇難而上，是她最大的特點。說實在，自己很不愿意看著爸媽一直沿著辛苦的道路走下去，改變是每個人必須具備的心態，從獨立到自立更是每個人需要經歷的階段。

　　在加州的澤維爾私立高中兩年的國際生涯中，閆書楷逐漸扭轉了在國內慣常的生存和生活方式，而且通過從學到玩和從玩到學的轉變，使她更靈活地掌握了異域他國的思維方式和處世理念。美國不像中國人那樣先苦后甜，而是喜歡享受生活，不刻意追求完美，遇事不記仇，錯事不解釋。美國的宗教、歷史可以不信、不學，但不可以不了解，了解是為了適應現實和假以處世。有很多中國學生因為不能適應國外的環境和習慣，抑或觸及到了美國人的敏感底線被趕出了校門，怎么辦？唯有忍和變，沒有選擇權。否則只能辜負中國人和家鄉父老的期望和重托。年齡不夠，銀行卡不給辦，怎么辦？那就申請6年，變通一下就可以辦下來；英語不行，寄宿家庭的叔叔阿姨小妹妹們就是鮮活的老師，只要你充滿好奇，二三年之后，足可以充當半個“美國通”。而且中國人的傳統經典是“你對別人好，別人才會對你好”，美國人的傳統哲學是“你對別人好，別人會加倍與你好”，因為這樣，閆書楷得到了“送飯到學”照料，學習好，身體更好了。

　　順利通過SAT申請國外大學

　　三年國外學習，閆書楷通過SAT(美國高考)以優異的成績、出色的領導能力、組織能力、涉外活動和音樂藝術修養等真實地吸引了招生官的眼球，順利地申請到美國的舊金山大學、伊利諾依大學、圣地亞哥大學、加州大學戴維斯分校、伯克利分校及加拿大英屬哥倫比亞大學等國外大學深造的機會，并陸續收到送來的錄取通知書，遺憾的是，與心目中的美國加州公立伯克利大學“失之交臂”，最終選擇了加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)。

　　雖然在心理上有一點不服氣，自己辛辛苦苦在美國讀書三年，環境剛剛熟悉，卻要到美國北部的加拿大去上學，嚴寒苦讀，青燈黃卷，好日子不會太多。但對于敢于挑戰、善于挑戰極限的閆書楷來說，選擇加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)，也不失又一種上好的機緣，在另一個嶄新的環境中經受洗禮和鍛煉，人生會更加豐富干練。何況英屬哥倫比亞大學也是心目中專業性很強的研究型學校。回首申請的這所大學，當時也就是剛剛過了一點標準線，按理不應該閆書楷搶座此位，只因為是班干部、能演講、愛活動、獲獎多，又領導能力強、有威信和說服力，這些真的為自己穩操勝券添色不少。

　　加州大學戴維斯分校(《美國新聞與世界報道》美國全國性大學公立學校排名(2014)第9名)是一所地處美國加州首府薩克拉門托市西部的公立研究型大學，是美國“公立常春藤”名校之一，與加州大學伯克利分校和斯坦福大學交流互動頻繁，因而并稱“加州黃金三角”，該校以農學與園林類專業高居全美乃至全世界的第一名。但與閆書楷學科專業的理想稍有偏頗，所以才退居二線。實際上，加州大學戴維斯分校對于一個文弱的南陽小女生來講，也是一種很好的選擇，起碼將來畢業后可以為南陽這座古老的歷史文化名城增光添色，按閆書楷自己的話來講“真的很愛不釋手”。

　　理想是繼續深造回歸本土

　　追問閆書楷同學的未來打算，因為其年齡尚小，人生的歸宿還不能最終定格，但透過其喜悅的表情，儼然已經規劃好了大致的發展軌跡。先是在加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)讀完四年本科，然后視情況做好兩種選擇，一是繼續在加國讀研深造，二是留校回報母校，或者在國外企業工作歷練二到三年，然后再啟程回國，葉落歸根，從此報效家鄉和社會。雖然她愛拼搏、愛浪漫，但更愛養育自己的這片熱土。

　　南陽一中際部走出來的國外留學生，是父母的驕傲，是一中的驕傲，更是南陽的驕傲。四年高中生活，三年國外歷練，從一個文文弱弱的小女生，長大成十七八歲的大姑娘，真的是人見人愛，誰遇誰夸。不是每個人都有這樣命運，不是每個人都能這么堅強，更不是每個中國學生都能耐得住國外的孤獨和和艱辛，機會是平等的，只是看你能不能抓得住。南陽一中國際部就是培養優秀中學生的搖籃，為志存高遠的南陽學子搭建國際化教育平臺，提供暢通優質的留學服務，以此持續提升南陽一中國際化教育水準，帶動全體師生不斷拓展國際化教育視野，鑄就南陽一中國際化教育品牌。(鄭富英)