南陽師院名師龔世學 通訊員 郭海玉 攝

　　本報記者 胡楚強

　　2012年，他34歲，出任文學院副院長分管科研；

　　2013年，他主導先唐符瑞文化研究，榮獲國家社科基金項目；

　　至目前，他所分管的科研工作取得引人矚目的成績，先后榮獲國家社科基金項目10項，立項數量在全省文學院校中排名第二……

　　談求學、講教學、說科研，龔世學副教授接受了本報記者專訪，不疾不徐，談吐風雅，流露出對教師職業的傾心熱愛，對中華優秀傳統文化的沉醉癡迷，對促進地方文化產業發展的壯志雄心。

　　會當凌絕頂 一覽眾山小

　　孟子曰：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。”龔世學說，在自己本科、碩士、博士的求學過程中，每前進一步，都會發現自己學識的不足，于是工作一段時間后，都會努力克服生活壓力，抖擻精神，重新投入到學海中孜孜以求。

　　2005年，碩士畢業的龔世學應聘到南陽師院任教。南陽人杰地靈、山清水秀，師院濃郁的人文氣息深深吸引了他。他決心把家安在這個文化底蘊深厚的大學里。

　　任教兩年后，龔世學先后跟隨南京師范大學王青教授，中國辭賦學會會長、南京大學著名學者許結教授，攻讀中國文學與文化專業博士學位及博士后。博士后出站僅一年，龔世學又奔赴首都師范大學做了一年的訪問學者，師從中國詩經學會副會長、杰出學者趙敏俐教授。

　　“吾生也有涯，而知也無涯。”追憶求學生涯，龔世學感慨良多。他坦言，“涵養須用敬，進學則在致知”，只有帶著興趣、懷著敬意學習傳統文化，遇良師指點，才會不斷開拓，提升自身精神境界。

　　一分耕耘，一分收獲。目前，龔世學已主持國家級項目1項、教育部項目1項、省部地廳級項目4項，發表學術論文20余篇，其中被CSSCI收錄12篇，出版著作2部，獲河南省發展研究獎三等獎1項。

　　迷津若有問 春風化雨時

　　“在《西廂記》中，老夫人的年齡是多少歲？其女兒鶯鶯和兒子歡郎又是多大年齡？”古代文學課堂上，龔世學微笑著問。

　　“老夫人六十。鶯鶯十九，歡郎十歲左右。”偌大的教室擠滿了人，學生們齊聲答道。

　　“這合理嗎，大家想想？”“難道是(著名戲曲作家)王實甫一時疏忽？”“若不是，作者用意何在？”這是龔世學講授《西廂記》的一個細節。  

　　學生張楠去年考取華中師范大學碩士，電話中告訴記者：“龔老師的課妙趣橫生，引人深思。”

　　這種春風化雨、充滿尊重與鼓勵的課堂教學，深受學生好評。如今，經過近十載的教學，龔世學已獲得諸多榮譽：獲得河南省教育系統教學技能競賽二等獎；多次獲校級“優秀教師”稱號。

　　龔世學的辦公桌上赫然放著一張明信片，上面娟秀地寫著“行在路上，不忘師恩”8個大字。那是廣西大學2014級碩士王哲上個月送給龔老師的禮物。

　　這樣的學生還有很多：南京師范大學研究生董梅、黃玲玲，河南大學研究生郭玉瓊，西南大學研究生謝靜靜，重慶師范大學研究生靳秋杰……筆記本上，龔世學寫滿了自己的學生。而在諸多名師指導下，文學院每年考上碩士研究生的學生最多時有60人。

　　心有千千結 終由文化解

　　知識分子與“知道分子”的最大差別，就在于學以致用、用以促學、學用結合。

　　南陽是文化大市，具有得天獨厚的楚漢文化、玉文化、曲藝民俗文化底蘊及南陽作家群和紅色旅游等文化資源。如何合理開發、利用這些文化資源，正是龔世學和文學院博士群的“千千心結”。與基地常務主任劉暢、副主任王春陽精誠合作，龔世學身為河南省文化產業發展研究基地和中原文化資源開發利用協同創新中心副主任，帶領文學院博士團隊，始終把服務地方發展作為科研的立足點和出發點。

　　這幾年，文學院與河南省社會科學院、河南金漢光數碼科技有限公司、南陽府衙博物館、內鄉縣衙博物館等企事業單位開展深度合作，簽訂合作項目3個；與南陽發展戰略研究院、南陽大文化研究院、南陽市文聯積極合作，開發與利用以南陽為中心的豫西南文化底蘊、文化特色，深入研究楚風漢韻等具有濃郁南陽特色的文化現象，凝心聚力，協同創新。

　　龔世學主持了《歷代“南陽頌”文獻匯編與校理》、《中國玉雕藝術史》等的編撰，其中《歷代“南陽頌”文獻匯編與校理》將于今年底出版。此外，龔世學發揮自身優勢，組建了先唐文化與文學研究校級創新團隊。

　　挖掘弘揚中原傳統文化，推動文化創意產業發展，是當下發展的大文章。縱有光環重重，龔世學依然甘于寂寞、耐心育人、嚴謹治學，在搞好教學的同時，堅持走在科研的路上，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。