原標(biāo)題：《河南省高職單招今年首次安排在高考后進(jìn)行，今年考試形式有哪些變化？看這里。。。。。。。。。》
大象新聞·河南新聞廣播記者 周文茹
河南省高職單招今年首次安排在高考后進(jìn)行，今年考試形式有哪些變化？高考后進(jìn)行會(huì)不會(huì)影響考生錄取？
6月5日，河南省教育廳組織新聞專訪，對(duì)今年高職單招新政策進(jìn)行深入解讀，就考生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行回應(yīng)。
問(wèn)題1：我省高職單招考試為什么放在高考后進(jìn)行？
河南省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)李培俊：
“這是基于三方面的考慮：一是考生的健康安全。目前，我國(guó)外防輸入、內(nèi)防反彈的疫情防控壓力仍然很大。我省高職單招完全采用網(wǎng)上測(cè)試進(jìn)行的條件不夠，上半年按照現(xiàn)場(chǎng)考試的方式會(huì)增加考生被感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，考慮把高職單招考試放在高考后進(jìn)行，到時(shí)組織到校考試，確保考生健康考試、安全考試。二是考試公平性問(wèn)題。今年我省高職單招預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)25萬(wàn)，招生對(duì)象包括高中生、中職生和社會(huì)考生三類群體，招生院校達(dá)到93所，考試公平性問(wèn)題備受關(guān)注。對(duì)于高中生可以采用高中學(xué)業(yè)水平成績(jī)錄取，但中職生因?yàn)榇蟛糠诌€沒(méi)有返校復(fù)學(xué)、專業(yè)類別較多，平時(shí)考試內(nèi)容、方式也有差異等情況，無(wú)現(xiàn)有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以作為錄取依據(jù)。等高考錄取結(jié)束后立即組織考試，能最大限度保證公平公正。三是考試科學(xué)性問(wèn)題。高校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)測(cè)試考生的專業(yè)能力和技能特長(zhǎng)等，采用網(wǎng)上測(cè)試方式無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)考生職業(yè)技能的科學(xué)評(píng)價(jià)。目前，大多數(shù)高校沒(méi)有復(fù)學(xué)，部分高校剛剛復(fù)學(xué)。這些高校作為辦考主體無(wú)法組織現(xiàn)場(chǎng)考試。因此，在高考錄取結(jié)束后，高校可以采取以時(shí)間換空間，劃分時(shí)段，多批次、小規(guī)模、分類別、分專業(yè)組織高職單招考試，科學(xué)精準(zhǔn)進(jìn)行職業(yè)技能現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。”
問(wèn)題2：高中生、中職生及社會(huì)考生的考試方式有什么不同？
河南省教育廳職業(yè)教育與成人教育處副處長(zhǎng)任遠(yuǎn)：
“高校對(duì)高中畢業(yè)生可以直接憑借考生的高中學(xué)業(yè)水平考試原始成績(jī)進(jìn)行錄取，但高校根據(jù)招生專業(yè)、培養(yǎng)要求和報(bào)考人數(shù)也可以再組織職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，按照高中學(xué)業(yè)水平和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試綜合成績(jī)進(jìn)行錄取。對(duì)中職畢業(yè)生和社會(huì)考生，原則上不再組織文化知識(shí)考試，依據(jù)考生的職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)進(jìn)行錄取。考慮到中職學(xué)校涉及面廣、專業(yè)領(lǐng)域多，職業(yè)技能測(cè)試主要考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本專業(yè)技能。同時(shí)，對(duì)于已經(jīng)參加高考的考生，高校還可以采用高考成績(jī)直接錄取。具體的考試方式和錄取規(guī)則由高校自行制定并在招生章程中明確，提前向社會(huì)發(fā)布。考生可通過(guò)高校的官方網(wǎng)站查詢高校招生信息和招生政策。”
問(wèn)題3：高職單招放在高考后，考生的錄取機(jī)會(huì)是否會(huì)減少？
省招辦普招處副處長(zhǎng)李慧錦：
“按照教育部高職單招分列計(jì)劃、分類考試、分別錄取的要求，高職單招不管何時(shí)進(jìn)行，計(jì)劃是分列的，不會(huì)因此減少計(jì)劃。按教育部進(jìn)一步擴(kuò)大高職單招規(guī)模要求，計(jì)劃不僅不會(huì)減少還要進(jìn)一步增加。為保障考生的錄取機(jī)會(huì)，采取以下措施：一是增加單招高校的數(shù)量。在去年87所單招高校的基礎(chǔ)上又新增6所，共安排93所單招高校，其中高職院校79所，本科院校14所（專科專業(yè)）。通過(guò)增加單招高校數(shù)量，為考生通過(guò)單招進(jìn)入大學(xué)增加更多的選擇。二是實(shí)行計(jì)劃單列。要求高校將高職單招計(jì)劃與普通高考、對(duì)口招生等類型的招生計(jì)劃分類設(shè)置，按照維持前三年平均水平單列單招計(jì)劃。同時(shí)，高職單招放在高考統(tǒng)招后，未完成的高職統(tǒng)招計(jì)劃會(huì)調(diào)增到高職單招，進(jìn)一步提高單招錄取比例。多數(shù)考生參加高考統(tǒng)考已錄取，客觀上會(huì)降低高職單招的競(jìng)爭(zhēng)性。三是保證優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量。確保參加單招的省屬優(yōu)質(zhì)高校不減少，同時(shí)增加3所本科高校，在專科專業(yè)中單列計(jì)劃進(jìn)行單招，讓考生有機(jī)會(huì)通過(guò)單招上到心儀的學(xué)校。四是增加一批特色專業(yè)。考慮到考生不同的興趣、特長(zhǎng)，高校以培養(yǎng)職業(yè)技能為主，再增加一批應(yīng)用型專業(yè)，用于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。”
問(wèn)題4： 高校將如何組織單招工作？
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)魯冬：
“高中生可以用學(xué)業(yè)水平成績(jī)進(jìn)行錄取，但中職生和社會(huì)考生沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)作為錄取依據(jù)，必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，但會(huì)產(chǎn)生人員聚集，不利于考生健康。按照省教育廳的總體要求，高校將統(tǒng)籌安排普招計(jì)劃和單招計(jì)劃，在不減少單招計(jì)劃的基礎(chǔ)上，合理確定高中生、中職生、社會(huì)考生招生計(jì)劃數(shù)，盡早發(fā)布招生章程，使不同類別的考生都有機(jī)會(huì)錄取并進(jìn)入心儀專業(yè)。
其次，高校將提前籌劃單招工作，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，按照教育廳的要求組織職業(yè)技能測(cè)試。同時(shí)，將暢通咨詢渠道，接受考生咨詢，也請(qǐng)各位考生關(guān)注學(xué)校的官方網(wǎng)站，或撥打招生咨詢電話及時(shí)了解有關(guān)情況。”
問(wèn)題5：高校如何組織好職業(yè)技能測(cè)試？
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生處處長(zhǎng)張華：
“經(jīng)綜合研判，高校目前無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。另外，如采取網(wǎng)上職業(yè)技能測(cè)試，高校因復(fù)學(xué)較晚，測(cè)試平臺(tái)建設(shè)需要時(shí)間，近期無(wú)法滿足網(wǎng)上職業(yè)技能測(cè)試的需要，相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的充分準(zhǔn)備，各高校都會(huì)根據(jù)各自的專業(yè)類別特點(diǎn)和院校差異，準(zhǔn)備好適合考生、確保公平的職業(yè)技能測(cè)試方式，保障職業(yè)技能測(cè)試順利進(jìn)行。
高校將按照省教育廳的要求，采取措施保證單招考生的升學(xué)權(quán)益不受侵害。第一，通過(guò)單列單招計(jì)劃，增加考生錄取機(jī)會(huì)；第二，增加單招專業(yè)，豐富學(xué)生選擇；第三，延長(zhǎng)考試時(shí)間，分批錯(cuò)時(shí)組織技能測(cè)試。以保障考生生命安全和身體健康為前提，采取小規(guī)模現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)測(cè)試。職業(yè)技能測(cè)試主要考察考生的人文素養(yǎng)、職業(yè)興趣、行業(yè)認(rèn)知、溝通交際能力等基本點(diǎn)并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。”
