再過一段時間，國內許多大學就要進入新生入學季，即將進入大學學習的學生們經歷過高考之戰的洗禮，開始對未來的大學生活無限憧憬。無數的迎新會、精彩的社團活動、自由支配的時間空間，是他們對未來大學生活最愜意的想象。但此時，對于北京育英中學的李同學來說還沒有到休息的時候，真正的考驗仍在進行中。“同學中有很多人出國上大學，去的都是加拿大、美國、英國、澳大利亞等熱門國家”，她打算申請澳大利亞的一所大學，為了明年春季能順利入學，她著手準備申請資料等各種文件。
雖然辛苦，但在這條戰線上她并不孤單，和她一樣準備出國讀大學的學生還有很多，他們有的已經拿到了國外大學的錄取通知書，有的還在有條不紊地申請中，有的則已經開始準備赴國外上學的各種必需品，將要在異國他鄉經歷不一樣的大學時光。
留學人數逐年增多
高等教育選擇多樣化
由于存在相當比例的淘汰率，高考一直被學生形象地形容為通往象牙塔的“獨木橋”，競爭十分激烈。但是如今隨著我國社會開放程度和生活水平的提高，再加上留學教育在國內的發展，接受高等教育的途徑越來越多，很多家長已不再把參加高考視為自己孩子成功和成才的唯一途徑，學生也不再把上北大、清華等國內名校看作自己實力的證明，而是將目光投向了海外院校。
根據教育部下屬的中國教育在線發布的《2012年高招調查報告》，近4年來，全國高考人數下降140萬，與此形成鮮明對比的是，出國留學人員保持了年均20%的增長。僅僅數年時間，出國留學就已經從少數人的行為變成社會和普通民眾的熱議話題。在北京、上海、廣州、深圳等發達城市，出國上大學更是早已成為一種潮流。上海一家留學咨詢機構美國部負責人夏雪如告訴筆者，在高考前后咨詢留學事宜的學生特別多，主要集中在美國、英國、加拿大幾個國家，專業也主要集中在商務管理、物理和生命科學、工程設計等熱門專業。國內著名教育專家、21世紀教育研究院副院長熊丙奇教授說：“接受高等教育的方式多種多樣，留學是一個個體選擇問題，在國內上學和在國外上學都可以獲得適合自己的發展，但是我們在這種情況下也要學會反思，反思國內大學的教育方式、辦學質量。”
留學原因因人而異
就業和興趣是最大動力
由于自身學習情況和家庭狀況的不同，學生出國留學的原因也存在很大差異。莉莎是一個成績普通的北京女孩，她從北京育才學校畢業后便去了英國的樸茨茅斯大學讀書。在談及為何選擇國外大學時，她說，出國留學的含金量高，而且入學門檻相對國內高校較低，她周圍很多同學都是出國上的大學。
除此之外，對未來就業的影響也使得學生對留學心生向往。莉莎說，“留學歸來，去外企等公司的應聘競爭力較強，也很容易找到工作。”就業就不會有那么大壓力。已從英國倫敦政治經濟學院留學回來的楊夏也覺得留學時練就的一口流利英語讓領導比較重視自己，對工作和發展十分有益。楊夏還認為，國外大學教學方式跟國內不同，學習任務很重，她幾乎天天都泡在圖書館中看書，鍛煉了自己的自主學習能力。而且一個人在國外生活可以接觸到不同的文化和不同的人，自己想問題的思路和視野也提升了很多。
夏雪如告訴筆者：“國外大學以啟發教育為主，不但可以培養學生的學術能力，也能培養學生的交流能力。”這也是眾多學生想出國留學的一個重要原因。
留學豐富人生經歷
理性選擇學校專業更重要
今年是田夢在美留學的第三年，她說即使再回到高中畢業時，她依舊會選擇留學，“即使這條路走得很艱辛，但是學到的遠遠超過我付出的。留學的收獲，是我人生很重要的財富。”語言方面的提高使她更自信了，留學生活也讓她學會了感恩，認識到正是父母和老師的培養才讓她有了更好的基礎。夏雪如說：“留學不僅可以增長學術方面的能力，也可以拓展國際視野，置身于國際化教育平臺上。”楊夏也覺得留學的收獲很大：“留學是我人生的一個轉折點，在國外一切都是前所未有的新鮮和挑戰，最重要的是自己的能力和素質，包括個人的形象氣質都有了很大的提升。”
但是面對留學大潮，熊丙奇教授提醒，應該保持理智和清醒，不要盲目“跟風”，在考慮留學時應做好長遠規劃，結合自身情況、家庭經濟狀況以及個人學業規劃等決定是否留學，同時也要考慮國外的教育環境、教育制度和課程設置是否適合自己。馬女士的孩子今年剛參加完高考，雖然對于出國已經準備了很久，但最后還是決定在國內上大學。她認為出國留學要尊重孩子的想法，在國內上大學同樣也可以得到不錯的發展。楊夏作為“過來人”也建議，對于留學要理性對待，不要為了出國而出國，一定要選擇和自己能力相匹配的學校，讀自己喜歡并且符合未來規劃的專業。(董碩)
