每年都有高考高分學生選擇復讀，一心要考上名牌大學，甚至非北大、清華不上；還有一類則是成績在高職專科線徘徊的學生；另外還有因生病、發揮失常等特殊原因遭遇失利的學生。
天津崇化中學有著多年帶畢業班經驗的高三年級組長劉老師說，復讀的學生都肩負著“三座大山”，一是第一年高考失敗帶來的陰影；二是再次高考面臨的壓力；三是應屆生所帶來的“威脅”。復讀一年，有時并不能如愿以償，考慮的因素應該是全方位的，光有勇氣是不夠的，針對學生的不同情況，應該具體問題具體分析，腳踏實地，不要盲目。
通常有三類考生不宜選擇復讀：第一，心理素質不佳的考生，這類考生由于經歷了一次重大失敗，一般容易悲觀，因而對考試更加容易產生緊張和焦慮的情緒；第二，考試分數過低的考生不宜選擇復讀，特別是兩門甚至是三門功課基礎特別不好的學生，用一年時間提高分數，空間一般不會太大，復讀反而耽誤時間；第三，學生自己不樂意，而是迫于家長或其他壓力復讀，這類考生在學習過程中沒有學習積極性，即便復讀也很難取得理想的成績。
