教師節(jié)送禮成風(fēng) 送禮首選購(gòu)物卡一擲千金送汽車(3)

　　送禮的多不多？六成家長(zhǎng)送過禮

　　“給老師送禮，說到底，就是希望老師能多關(guān)照孩子。”孩子在南京一所知名小學(xué)上四年級(jí)的張女士告訴記者，從幼兒園開始，自己就會(huì)找機(jī)會(huì)給老師送點(diǎn)禮，每學(xué)期確保一次，一般挑在幾個(gè)固定的節(jié)日送。“孩子上幼兒園，還不太會(huì)照顧自己，老師就特別重要。打個(gè)比方說，在幼兒園睡覺起來穿衣服，那么多小朋友老師根本忙不過來，如果和老師關(guān)系比較好一點(diǎn)，可能她就會(huì)優(yōu)先幫我的孩子穿。到了上小學(xué)，家長(zhǎng)也要跟老師保持一種良好的關(guān)系，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很重要。課堂上、活動(dòng)中，老師多關(guān)注我的孩子，我的孩子鍛煉的機(jī)會(huì)就多，發(fā)展也會(huì)更好一些。”

　　日前，本報(bào)就“教師節(jié)送禮問題”隨機(jī)調(diào)查了100名中小學(xué)生家長(zhǎng)和100名中小學(xué)教師。調(diào)查顯示，100名家長(zhǎng)中有60%的人表示曾給老師送過禮；30%的家長(zhǎng)表示自己不送禮，但孩子會(huì)制作手工(如賀卡、塑料花、工藝品等)送老師；家長(zhǎng)和孩子均不送禮的僅占10%。

　　調(diào)查中，家長(zhǎng)送禮的動(dòng)機(jī)不盡相同。有的家長(zhǎng)送禮，是對(duì)老師辛苦付出表示一種感謝；有的家長(zhǎng)則是通過送禮跟老師拉關(guān)系，請(qǐng)老師多照顧自己的孩子；還有的家長(zhǎng)，希望能夠通過送禮在學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、評(píng)三好生、推優(yōu)等重要問題上給孩子“鋪路”。