教師節(jié)送禮成風(fēng) 送禮首選購(gòu)物卡一擲千金送汽車(7)

　　送了真有效果？家長(zhǎng)說：感覺收禮后“有變化”

　　對(duì)于送禮的效果，家長(zhǎng)各有說法。“我家小孩在中華路幼兒園上了3年，一分錢沒送過，可老師真的把孩子照顧得很好。我覺得老師會(huì)有老師的職業(yè)操守，你不送禮，她們一樣會(huì)做好自己的工作！”孩子剛剛從南京中華路幼兒園畢業(yè)的李女士告訴記者。

　　“幼兒園老師也死活不收我的卡！”孩子剛到南京游府西街幼兒園上小班的朱女士告訴記者，孩子剛?cè)雸@，家長(zhǎng)緊張得很，所以特地找老師“溝通感情”，沒想到卻被老師堅(jiān)決退回了。“孩子第一天表現(xiàn)驚人的好，她到幼兒園竟然叫爸爸早點(diǎn)去上班！”

　　“我覺得孩子小就得送！”劉女士告訴記者，自己的孩子在南京一所熱門的公辦幼兒園上學(xué)，剛開始的時(shí)候孩子老生病，后來發(fā)現(xiàn)男孩好動(dòng)，竟然玩得出一身大汗，但是每次帶去的衣服都沒有換過。“我給老師連續(xù)送了兩次，并跟老師提出了這個(gè)情況。后來，孩子回來時(shí)的衣服就有了變化！”