學習只為考試找工作
70.5%受訪者認為當下大學生學習功利性太強
今年4月6日，溫州大學甌江學院2007級市場營銷專業的20多名學生，在上課時全部將自己的手機設為靜音狀態或關機后，自覺地放入了“課堂手機休息室”，全心聽課。鄭鵬攝(資料圖片)
提要
湖南女子學院教授蔣璟萍：大學生學習態度的功利化，會導致人生態度的功利化。當學習不再是追求有意義生活的最佳方式，淪為尋求短期利益的工具時，這種源于功利的學習，就難以造就具有豐富思想、高尚人格、強烈社會責任感的人才。這對學生自身以及整個社會的發展，都會產生不利影響。
睡覺、聊天、吃東西、發短信、打游戲、背單詞……在網絡上，有不少人指出，當下部分大學生不好好聽課，課堂上的小動作之多，令人驚嘆。同時，也有網友羅列出“大學生不用上課的理由”，多達30條。在部分大學生眼里，“上課可以敷衍了事”已成共識。
事實真是這樣嗎？上周，中國青年報社會調查中心聯合某網站新聞中心進行的一項在線調查顯示(1778人參與)，僅2.1%的受訪者認為，現在大學生對待上課的態度“非常認真”，12.4%的人認為“比較認真”。相比之下，高達45.5%的人指出，大學生上課態度“不認真”，其中8.2%的人覺得“完全不認真”；另有39.5%的人表示，大學生的上課表現“一般”。
受訪者中，在校大學生占13.0%，已畢業的大學生占65.3%。
