陸晶說，“我也喜歡看見人們生氣勃勃地創辦事業，如癡如醉地墮入情網，痛快淋漓地享受生命，但是我已經失去這樣的心境了，對一切都提不起精神。”“我看到我父母的婚姻……我真的，對婚姻根本就沒有什么渴望和憧憬。”
后來，在媽媽的再三逼迫下，陸晶還是結了婚，生了一個女兒。
但是，帶著從自己家庭中帶來的根深蒂固的恐懼，陸晶最終沒能和丈夫搞好關系，現在她帶著自己的女兒當起了單身母親。
很多人已經認同，孩子的性格、習慣、能力、觀念等都主要是在家庭中形成的，因此，有不少專家認為，早期的家庭教育其實是人的一生中最為關鍵的教育，它為一個人今后成長的各個方面都奠定了基礎。
“我以前一直認為家庭教育出了問題會讓孩子缺少創新精神、不敢冒險，會影響孩子的獨立性和選擇能力，但是現在我發現家庭教育的影響根本還沒有到這一層。”王占郡說，“當你走近這些孩子的時候會發現，失敗的家庭教育首先影響的是他們最基本的生存問題。”
在對“小白菜”進行救助的時候，王占郡發現，這些人的問題是經常要考慮是不是活著，缺少安全感，不自信經常會退縮，生活得不快樂也缺少快樂的能力，不懂得愛也沒有愛的能力。
“在這些生存問題還沒有解決的時候，根本談不到更高一層次的創新能力等等。”王占郡說。
