中學生流行催眠游戲 男生教室昏倒受傷

　　關注理由：深蹲半分多鐘，然后突然站立，腦部立刻產(chǎn)生眩暈感，頭腦一片空白，就像被催眠了一樣，這就是眼下福州中學生中頗為流行的“催眠游戲”。結(jié)果，閩侯四中初二年級的男生小斌(化名)玩出事了：他當場暈倒昏迷在教室里，送醫(yī)院后才蘇醒過來，但眼角被磕破，牙齒也磕壞了。

　　記者獲悉，類似的危險游戲在青少年學生中十分流行。由于缺少基本的醫(yī)學知識，難免發(fā)生意外。而學校不可能監(jiān)控到如此具體的游戲行為，只能三令五申“注意安全”，但還是難以制止危險行為的發(fā)生。

　　游戲：深蹲40秒，突然站立，瞬間暈眩

　　昨天上午，記者見到了小斌，閩侯四中初二年級的一名男生。小斌身體很棒，大冬天只穿著一件秋衣和一件薄薄的外套。右邊眼角有塊疤，一顆牙齒也松動了，“都是那天被磕的。”提起8日上午那一幕，他有點不好意思，“怎么站起來的都不知道，醒來已經(jīng)磕破了。”

　　小斌回憶，他跟同學“玩游戲”是在當天中午13：20左右。“游戲”其實很簡單，小斌蹲在地上，按正常頻率呼吸14次約40秒，然后猛地深吸一口氣，突然站起身。意外就在此刻發(fā)生，小斌沒有站直就暈倒了，腦門磕在椅子上。

　　初二年級負責人林開盛老師介紹，他聞訊趕到后馬上喊了一位老師，開車把小斌送到白沙鎮(zhèn)醫(yī)院。這時小斌已經(jīng)醒了，“當時感覺很累，就像剛打完球，渾身都沒力氣。”學校負責人也趕到醫(yī)院。為慎重起見，小斌當天下午被送到閩侯縣醫(yī)院。在輸液輸氧確認無恙之后，小斌當天就出院了，第二天正常上課。

　　小牧(化名)跟小斌同一年級，她告訴記者，這個游戲在男生中很流行，可能是因為深蹲之后站起會有短暫眩暈感，大家都管它叫“催眠”。通常在起身時，還會有另外一個男生往站起的男生胸口按一下，但是當時小斌已經(jīng)暈了，也不清楚有沒有人按了他。

　　醫(yī)生：深蹲站起致腦缺血，嚴重者會昏迷

　　“這是典型的體位性低血壓癥狀。”福建省立醫(yī)院兒科主任醫(yī)師鐘日榮介紹，所謂體位性低血壓，又叫直立性脫虛，是由于體位的改變，比如從平臥或者下蹲，突然轉(zhuǎn)為直立，導致腦供血不足而引起低血壓。

　　以小斌的“催眠游戲”為例，他長時間下蹲，體循環(huán)壓力增加，就意味著回到心臟和重新輸出的血液都減少，從而造成腦供血不足。此時突然站起，很容易站立不穩(wěn)，視力模糊，頭暈目眩，軟弱無力，甚至大小便失禁，最嚴重的就像小斌一樣，當場暈倒。

　　至于站起時要深吸一口氣，鐘日榮分析，吸氣會增加回心血流，從而補償因突然站立導致的腦缺血，這應該是“游戲”的一個預防措施。但小斌可能蹲了太久，吸氣并沒起作用。

　　鐘日榮特別提醒，日常生活中，人們蹲久了，突然起身都會誘發(fā)體位性低血壓，程度不同而已。這跟身體是否壯實無關。

　　調(diào)查：危險游戲花樣百出如何監(jiān)管成了難題

　　記者走訪了多家中小學，發(fā)現(xiàn)除了“催眠”，類似的危險游戲還有不少。比如捏住鼻子原地轉(zhuǎn)圈，連續(xù)10圈后突然停住，多數(shù)人都會摔倒，或者分不清行進方向。這其實是考察“耳窩前庭”功能的一種方式，在飛行員招考時也會用到，但如果沒有專業(yè)人士在場，這個游戲就很容易造成傷害。此外，包括倒立、人背鞍馬等傳統(tǒng)的游戲，都有過意外。

　　張老師是一所鄉(xiāng)下中學的體育老師，他告訴記者，現(xiàn)在孩子都比較嬌氣，平時體育課安排一些對抗性球類項目和高耗能活動時，他都慎之又慎，就怕出問題，但是學生課間或者放學后的一些游戲行為，要讓學校完全監(jiān)控也不現(xiàn)實。校方和老師只能反復強調(diào)“注意安全”，但學生能否聽進去，就不知道了。

　　記者從閩侯四中了解到，小斌暈倒后，校方馬上召集班主任和任課老師開了個會，通報了這起意外事件，要求教師平時要注意學生的游戲行為，防患于未然。