中大學生對同齡人進行“最想了解的性知識”調查，結果顯示——
●小樣本調查顯示，逾八成同學關心如何應對性騷擾，逾六成人關心如何保護自己免受性騷擾
●遭遇性騷擾，親友應主動給予理解和安慰，這是最為重要的
大學生最怕性騷擾？日前，廣東幾位大學生在同齡人中進行的一項小調查顯示，兩成受訪者曾有過被性騷擾的經歷，最早的甚至可追溯到小學六年級。而“遇到性騷擾該怎么辦”，成為超過八成的受訪同學最關心的話題。同學們認為，這份調查說明現在的大學生更關心自己在性方面的合法權益，也在一定程度上說明，大學生遭遇性騷擾的幾率可能比人們想象的要高。
案例
廣東某高校大二學生崔杭(化名)曾遭遇過三次性騷擾，最早的一次竟然發生在小學六年級。“我發育得比較好，12歲時身高已接近1.6米，經常被人當成高中生。或許是因為這個原因，我老是遭遇‘變態佬’。”她說，第一次遭遇性騷擾發生在公園一間位置比較偏僻的公廁。一個猥瑣的中年男人尾隨她進了公廁，當她覺得不對勁，疑惑地回頭時，驚訝地發現那男人對著她撩開衣服，露出了下體。
“那時年紀小，不懂得大聲叫人來，也不知道逃跑，只是呆站在原地，害怕地捂住眼。”等她再睜眼時，那人已經狂笑著奔出廁所。小崔說，這惡心的一幕時常在她眼前晃動。很長時間內，她不敢一個人上光線不好或人少的公廁。有時，走在路上聽到跟那個變態男人聲音相似的笑聲，自己都會控制不住地反胃、嘔吐。
第二次和第三次都是在公交車上遭遇“咸豬手”。前一次發生在高二，“被摸時感到非常震驚、憤怒，事后覺得委屈，也有沮喪。”她不敢向同學訴苦，因為擔心“人家會說‘是不是你不好，所以倒霉的事都出現在你身上’”。由于心理壓力太大，小崔從那時起開始深受失眠的困擾。
上大學后，為舒緩自己的心理壓力，也為了了解那些曾給自己帶來痛苦的人的扭曲心理，她選修了心理學，試著撫平心中的傷痕。在論壇上，她發現跟自己同病相憐的人并非極少數，大家會交流應對經驗。
去年十月，當再次遭遇公車性騷擾時，她已經可以鎮定地用力拍掉那人的“咸豬手”，當面痛斥“你想干什么？光天化日做這種事，你不怕被警察抓嗎？”騷擾者灰溜溜地下車逃走。
“現在我常去網上搜索應對性騷擾的技巧。”她笑說，因為和公共場所的性騷擾相比，在今后要踏入的職場里，性騷擾事件也不少，自己要未雨綢繆，準備好應對之策。
調查
兩成受訪同學稱曾遭遇性騷擾
去年，中山大學公共衛生學院2010級本科生王琬萍等同學在老師的指導下，完成了題為“大學生最想了解的性知識”的學生科研項目。他們選擇的樣本不大，只有49人，“都是20~24歲的本科學生，很多人都有男女朋友，并可能開始考慮發生第一次性行為。”王琬萍說，或許因為這個原因，避孕、性行為和性病等相關知識，都是受訪者比較關心的話題。
然而，其中一組數據令幾位同學既吃驚也困惑。“我們發現，高達81.36%的同學關心如何應對性騷擾的問題，還有61.02%的人關心如何保護自己免受性騷擾。”王琬萍說，在個人訪談中，有2名男生和9名女生表示自己曾遇到過性騷擾。而性騷擾的加害方既有異性，也有同性，多數為同齡人，也有校外的陌生人。其中有多人表示，被騷擾的經歷最早追溯到小學。
近年來，校園性騷擾案屢屢見諸網絡，幾乎每次都能挑動年輕網友的神經。或許因為這個原因，論壇、微博上出現的每篇“防狼術”教學帖，都會被瘋狂轉發。然而，回到現實生活中，大學生們仍然擔憂：遇到性騷擾，該怎么防范？如何盡可能降低對自己的傷害程度？
專家點評
性騷擾可令受害者精神受創
“遭遇性騷擾，常常對受害者造成精神創傷，尤其是對青少年的性騷擾，影響更為深遠。”中山大學附屬第三醫院心理科王相蘭副主任醫師指出，在性騷擾受害者中，最常見的有情緒的改變，例如易恐慌、緊張、情緒低落等。部分受害者還會出現行為改變，例如對他人有攻擊性，有些人則變得退縮，不愿和他人交往。
構成人身傷害、性質惡劣的性騷擾，還可能進一步影響受害者的性心理，導致婚戀生活受挫，如有小女孩被成年男性猥褻，長大后認為男人皆壞人，影響她和異性的交往；有些人則會出現性交疼痛、性冷淡；還有人走向另一極端，因身心受傷而自暴自棄，表現為性的放縱。
專家支招
親友理解和安慰最重要
遭遇性騷擾，該如何自救？首先，要勇敢地對實施性騷擾的人說“不”，果斷報警或向周邊的人公開尋求幫助。這有助于中止侵犯，避免事態惡化，最大限度地保護自己。其次，盡可能保留受騷擾的證據。有條件的同學可以將手機拍照、錄音功能設為快捷鍵，方便快速隱蔽地保留證據，便于將作惡者繩之以法，使其受到應有的懲罰。
其次，不要自責，不要認為“別人不受騷擾，是我不好才被人侵犯。”受懲罰的應該是作惡者，而非被騷擾的人。再次，盡早向信得過的朋友和親人尋求安慰。親情和友情的支持，是最好的療傷藥。最后，如果對親友傾訴，仍不能擺脫噩夢，可以向專業心理醫生求助。
王相蘭指出，如果身邊朋友因遭遇性騷擾而痛苦不堪，親友可以主動給予理解和安慰，這是最為重要的。情感的支持，可以避免令對方產生“我被大家嫌棄、拋棄”的感覺，加劇心理傷害。在安慰受害者時，如果受害者流露出自責、對未來絕望等悲觀念頭時，要給予糾正，鼓勵其放下思想包袱，積極尋求心理干預。(文/記者任珊珊 通訊員江瀾、李文敏)
