第二階段是沖刺復習，模擬測試(9月底～10月初)。這一階段建議考生參加考前串講班，在重點復習的基礎上進行模擬測試，一方面通過測試發現以往學習中存在的問題，拾遺補缺，及時進行糾正與加工；另一方面，通過測試熟悉考試環境，進行心理調整，求得應試最佳心態，提高應試能力。
建議2：在大綱基礎上熟悉教材
大多成考生手中都有一本考試大綱，對于成考教材考試大綱的作用，以及如何充分利用大綱來幫助學習，華南理工大學繼續教育學院書記鄭小娟指出，考試大綱本身是原則性、指導性的內容，是粗線條的，對學習某門課程起提示、規范性的作用，同時又具有方向性，是考試命題的依據。“考生要通過大綱了解學習范圍，掌握學習要求。”
考易網校建議同學們，在使用考試大綱時，要了解大綱給出的對某一章節內容的學習范圍；掌握考試大綱對知識學習的不同層次要求，一般是識記、領會、掌握、應用等。“考生可參照考試大綱給出的要求，把學習精力分主次用在不同內容上。切記不可漫天撒網，這樣既浪費精力，又浪費時間，而且學習效果甚微。”
我們認為大家在熟悉、參照考試大綱的基礎上，主要還是熟悉教材，功夫要下在平時。如考試大綱要求掌握該作品的思想內容，但思想內容大綱上并未給出答案，還是要大家先學習書本知識，才能真正發揮考試大綱的作用。所謂萬變不離其宗，教材才是考生獲得高分的根本。
