何雯娜(右一)等運動員在上課。 天津科技大學供圖年輕帥氣的倫敦奧運會蹦床冠軍董棟正在成為新的體育偶像，不過在告別倫敦賽場之后，他必須盡快回歸課堂。
一切順利的話，再過半年，這位天津科技大學2008級經濟管理學院公共事業管理專業的學生就要畢業了。
2004年6月，天津科技大學與國家體育總局體操運動管理中心達成合作共建協議，從該年度起招收蹦床隊員。何雯娜、陸春龍、黃珊汕、董棟、葉帥、羅丹、闕志強、鐘杏平、涂瀟等十幾名隊員入學。名將黃珊汕是2004級公共事業管理專業學生，董棟、陸春龍、何雯娜則是2008級公共事業管理專業學生。
天津科大經管學院公共事業管理專業教研室主任張建三向中國青年報記者介紹，董棟、陸春龍、何雯娜還有半年共計4門課的學習需要完成。今年預計開課時間在10月左右。
他們上課紀律比許多同齡人都好
奧運健將們并不與其他同學一起上課。為了給這批特殊學生創造良好條件，天津科大為他們設置了獨立的班級和課程體系。該校校長曹小紅表示，學校根據他們的訓練特點和學習難點，選派了骨干教師為他們補課，力爭使他們既順利完成學業，又保證扎實的體育訓練。
這個特殊班級大致在每年11月底、12月初開課，教學持續到第二年4月底結束。他們修讀的課程包括大學外語、大學語文、計算機應用、政治經濟學等公共基礎課，以及經濟學、管理學、統計學、體育社會學等專業課。
天津科大經管學院副院長徐娜在遇上這些學生之前，曾經以為他們學習基礎薄弱，再加上長期體育訓練，可能會對文化課學習不重視不喜歡。但上課后，徐老師感觸最深的是：他們特別認真，而且都非常有禮貌，見了老師會鞠躬致意，說“老師好”。
徐娜說，他們上課紀律比許多同齡人都好。不僅從不遲到早退，而且從不走神或私下說話，課堂可以用“鴉雀無聲”形容。每當老師提問，他們不像現在許多大學生那樣沉默不語，而是知無不言，積極配合，“非常可愛”。
張建三老師說，董棟是個“善于思考、很健談的孩子”，而且非常有禮貌。每到節假日，作為隊長的他都會主動給各位老師發送問候短信，感謝老師們的栽培。而活潑愛笑的黃珊汕，經常主動在上課前幫助老師調試投影儀等多媒體設備。何雯娜則“很有個性，比較直率”。
管理學教研室主任孫杰平時和董棟溝通最多。每逢教師節等節日，董棟會主動打電話問候孫老師。不上課的時候，這對師徒也常常網絡聊天，談人生規劃，彼此很投緣。在孫杰眼中，董棟是個“很懂事也很有想法的孩子”。
董棟帶著其他人來“蹭課”
“他們經常在大負荷的訓練后，還堅持晚間上課學習，基本沒有休息的時間，但他們堅持著，從無怨言。”張建三說，他們十分好學，上課從來都是精神飽滿、聚精會神。
徐娜還記得，當初自己本來是給國家蹦床隊的8個同學上課，但后來董棟領來自己一個要好的非國家隊的隊友，后來一個在訓練基地做清潔的小女孩也來“蹭課”，使學生人數達到了10人。
徐娜明顯感覺到，幾位世界冠軍學習成績尤為突出，尤其是董棟和陸春龍，他倆總是更喜歡思考，而且兩人很聰明，總能最好地理解和消化老師教的課程內容。
“他們能獲得世界冠軍，證明擁有極好的綜合素質和潛質。他們能持之以恒。”張建三說。
孫杰認為，從他們身上感覺到，能拿冠軍的孩子“自然有一種冠軍的氣勢”。這種氣勢是一種不服輸、不低頭的堅忍不拔，是認定目標后有體系、有計劃的堅持不懈，是排除萬難和一切干擾雜念的定力。
今年，國家男子競走隊隊員、競走世界杯20公里冠軍王浩因傷缺席了倫敦奧運會。外界并不知道，他是從天津工業大學入選國家隊的。該校競技中心主任田建君說，2004年冬天，還在內蒙古隊的王浩和他的隊友來到天津工大集訓。當時，該校有意在集訓隊中物色人選，2005年年初組建了學校競走隊。2006年，王浩以體育特招生的身份被錄取，學習國際貿易專業。
訓練占去了王浩的絕大多數時間。但是王浩給自己定的目標是“努力做一個全面發展的大學生”。他沒法像普通學生那樣安靜地循序漸進地聽課，但他的文化基礎課并沒有落下。他說，這是因為學校對運動員的素質教育一直十分重視，堅持“半天上課、半天訓練、一天不落”的傳統。
他把出國比賽當做學習的好機會，盡量彌補自己在英語方面的欠缺。他給自己制定了學習英語的計劃，堅持“每天學一點”。
陸春龍精確回答財經數字令老師驚訝
課余聊天時，徐娜曾好奇地詢問蹦床隊員們從小怎樣走上專業運動員之路，好幾個同學的回答令人出乎意料：他們是由于從小體質弱、父母為了增強他們的體質才送去訓練。
在所有學生里，徐娜對北京奧運會冠軍陸春龍印象最為深刻。因為他是個“特別有想法的孩子”。
有一次，徐娜的《經濟學》課上，隨口提問同學們上一年度的中國宏觀經濟增長指標，沒想到陸春龍馬上就舉手示意，并給出了絲毫不差的回答，這讓徐娜很吃驚，因為這樣的問題，有時就是全日制在校學生也不見得能精確回答。
也是在那次，陸春龍告訴老師，自己退役之后，最想“創業”。平常他就喜歡關注財經新聞。
當年入學時，陸春龍就曾代表這些新生發言，表達了在大學這個新的領域作出成績的“決心”。
寧可像普通同學那樣去食堂打飯
入學之初，奧運冠軍們還放棄了天津科大校方安排的單間，主動要求像普通同學一樣拿著飯卡到食堂排隊打飯，體驗大學生活。
不過事實上，這些特殊學生并不能完整體驗校園生活。
霸氣的張繼科在倫敦奧運會上摘取了乒乓球男子單打金牌。很多人并不知道，他也是天津科技大學學生，與中國乒乓球隊多名現役年輕國手如閆安、方博、郝帥等人既是隊友，又是校友。
張繼科奪冠之后，母校不少師生表示期待他回學校訪問。2011年年末，閆安、方博隨教練鐘金勇回過一次母校，“帶來了國家乒乓球隊總教練劉國梁對天津科大的感謝之情”。
陸春龍等蹦床運動員上課地點不在校內，而是位于北京的國家蹦床隊訓練基地。任課教師們在京津之間奔波，異地上課，十分辛苦。在北京南站開通地鐵之前，為了講兩個小時的課，老師們需要在路上花費7個小時。
不過，擔任世界頂級運動員的老師，讓任課教師們深感自豪。張建三不僅負責“冠軍班”的課程設計和教學組織工作，還受邀為蹦床隊領隊、教練員和隊醫等開辦過管理學講座。“能親自為冠軍運動員講課既是一種榮譽，也是一種挑戰，組織者和任課教師需要有高度的責任感、過硬的教學能力，才能勝任。”他說。
訓練之余，王浩和天津工業大學競走隊的隊友們會偶爾打打撲克牌。隊友王寧說，王浩給人的整體印象是為人正直，訓練刻苦，渴望知識，對母校、師友的感情都很深。他平日樂于幫助朋友，為人很仗義。
隊友李蕾蕾還記得和王浩一起去云南集訓時，王浩累得直冒汗，還是堅持幫自己背包。在同學們看來，王浩雖然獲得了很多大獎，成了名人，但他依然沒變。
為了回報學校的培養，王浩捐出世錦賽獎金，為天津工大長跑隊和毽球隊的貧困運動員添置了運動裝備。他表示，希望這點微薄之力幫助到那些跟自己一樣家境貧寒的同學，不要輕易放棄夢想。(記者張國通訊員劉珊珊)
