本報訊(通訊員 范麗)為深入推進“兩學一做”學習教育，方城縣將學習教育與“基層組織服務提升年”活動相結合，實施“四項對接”，把學習教育與重點工作結合起來，實現互促共進。

　　對接黨員組織關系集中排查工作。以學習教育為契機，繼續抓實抓細抓緊黨員組織關系集中排查工作，在排查過程中，積極向黨員宣傳“兩學一做”學習教育有關精神，引導黨員結合實際開展學習。

　　對接軟弱渙散村黨組織整頓工作。突出問題導向，把整頓全縣56個軟弱渙散村黨組織作為開展“兩學一做”學習教育“做”的重點環節來抓，堅持“一村一策、因村施治”精準整頓，以學促做，強化效果。

　　對接村級黨群服務中心建設。在省、市財政投資建設53個村的基礎上，縣財政預算1000萬元投資建設86個村，對村級組織服務陣地全面上檔升級，實現村級組織議事有場所、黨員學習活動有陣地、服務黨員群眾有平臺。

　　對接脫貧攻堅工作。下派109名駐村第一書記，與村“兩委”一道研究貧困村、貧困戶脫貧致富的辦法和渠道，充分發揮黨員幫扶隊指導引領和黨組織戰斗堡壘作用，在精準扶貧的工作道路上，努力踐行“兩學一做”。