重慶大學(xué)老師被封“男神”還在回味來(lái)自星星的“都教授”嗎？其實(shí)，“都教授”并非一定來(lái)自外星，地球上也有男神般的老師，而且就在重慶。
近日，一位名為“陳科的微博”的網(wǎng)友在新浪微博上走紅了。這位留著一頭“莫西干”發(fā)型、時(shí)尚陽(yáng)光的帥哥，被網(wǎng)友貼上了全能型“男神”標(biāo)簽，但很少有人知道，這位微博上的時(shí)尚達(dá)人，卻是一位大學(xué)老師，其真實(shí)身份為重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院建筑系講師。在陳老師的微博上，可以看到他自己DIY的衣服，給女兒設(shè)計(jì)的“魔法小屋”，還有意外客串淘寶男模時(shí)的帥氣寫(xiě)真。
昨日下午，記者來(lái)到重慶大學(xué)，見(jiàn)到了這位現(xiàn)實(shí)版的“都教授”。
客串男模 衣服銷(xiāo)量大增
眼前的陳老師一米七九的個(gè)子，穿著牛仔褲和淺黃色西裝外套，一身型男裝扮。格外亮眼的是他的發(fā)型，腦袋正中間豎起一長(zhǎng)條，一直延伸到后頸，正是時(shí)尚達(dá)人必備的“莫西干”發(fā)型。如此炫目的形象，走在校園里，完全看不出是一位已經(jīng)教書(shū)近10年的70后老師，反倒更像藝術(shù)系的學(xué)生。
“這發(fā)型是我老婆給我剪的。”陳老師笑著說(shuō)，“就是好玩嘛，誰(shuí)規(guī)定老師不能剃這發(fā)型的？”
不只是發(fā)型炫，陳老師業(yè)余還曾客串過(guò)更炫的職業(yè)——淘寶男模。
在陳老師辦公室里，他給記者調(diào)出了一個(gè)賣(mài)衣服的淘寶店鋪，頁(yè)面上的男模身穿黑色外套，十分有型。陳老師告訴記者，這就是他的“男模”成果：“當(dāng)時(shí)我在那家店里買(mǎi)了這件衣服，他們有規(guī)定，如果穿上買(mǎi)的衣服拍照上傳，就能打折。”
于是陳老師叫上妻子，在學(xué)校天臺(tái)上照了十幾張照片上傳，令他沒(méi)想到的是，照片竟引起了不小的轟動(dòng)，“后來(lái)老板告訴我，這件衣服的銷(xiāo)量一個(gè)月就升到了該店銷(xiāo)量的前三”。
DIY達(dá)人 自己給女兒做裙子
作為建筑系的老師，陳老師除了教學(xué)生怎樣建房子，也會(huì)利用一雙巧手，給自己和家人DIY一點(diǎn)小玩意。
在陳老師辦公室里，最吸引眼球的是他自己DIY的垃圾桶，由幾根電線(xiàn)扭成，造型十分現(xiàn)代，這是陳老師一時(shí)突發(fā)奇想，用幾根廢舊電線(xiàn)制成的。
為了自己的DIY愛(ài)好，陳老師還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了臺(tái)小縫紉機(jī)，一有空就給自己和妻女做衣服。前幾天，他剛剛給4歲的女兒做了一條小裙子。昨日記者采訪(fǎng)時(shí)，他背的包也是自己用牛仔褲改的。
陳老師的妻子冷女士告訴記者，在女兒的房間里，還擺放著一個(gè)陳老師用木箱做的小房子，作為女兒的“私密空間”，“他們父女倆還給取了個(gè)名字，叫‘魔法小屋’。”冷女士說(shuō)，這個(gè)“魔法小屋”除了給女兒玩，還常常在夫妻倆給女兒講故事時(shí)客串道具。
微博上課 親自跳《江南style》
相比不食人間煙火的“都教授”，陳老師無(wú)疑要接地氣得多。在學(xué)生的眼里，他是一位名副其實(shí)的“偶像”。
正在讀大三的柳博告訴記者，陳老師的課堂是開(kāi)放式的，學(xué)生可以把自己的作品拿到講臺(tái)上，邊講邊演示，而陳老師則會(huì)坐在學(xué)生的位置上仔細(xì)傾聽(tīng)，“一般學(xué)生講完后，會(huì)有一個(gè)全班大討論，討論完后，陳老師會(huì)用精辟的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié)”。
比起課堂上，陳老師更喜歡在微博上與學(xué)生一起討論，柳博告訴記者，常有同學(xué)把作品直接在微博上發(fā)給陳老師，“一般10~20分鐘就能收到回復(fù)”。
作為學(xué)生的偶像，除了教學(xué)，陳老師還相當(dāng)喜歡與學(xué)生打成一片，大二女學(xué)生彭優(yōu)告訴記者，上學(xué)期學(xué)院搞活動(dòng)，陳老師親自上陣跳《江南style》，“大家都說(shuō)好帥！”
聲音
“nana_leo”：感覺(jué)好厲害，有這么個(gè)爸爸很幸福吧？
“韻秋劉”：這個(gè)“都教授”好厲害，真是建筑系男神。
“愛(ài)水彩的顏小敏”：更多的接觸會(huì)覺(jué)得老師親切，這樣才是真的很男神的，有一個(gè)朋友一樣的老師，作為學(xué)生的我們很驕傲。
陳科回應(yīng)：被善意地扣上各式帽子雖然吸引眼球，但觀者容易分散注意力，被扣帽者也容易過(guò)熱頭暈。我還是習(xí)慣不戴任何帽子，清爽地與大家多交流，多探討點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題
(記者 康櫻櫻)
