優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)
培養(yǎng)應(yīng)用人才
南陽師范學(xué)院高度關(guān)注地方經(jīng)濟建設(shè)對各種專業(yè)人才的需求狀況,合理調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。近年來,為適應(yīng)南陽玉雕產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,增設(shè)工藝美術(shù)(玉雕方向)專業(yè);為適應(yīng)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,增設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè);為推動地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,增設(shè)了文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。作為國家特色專業(yè)的生物科學(xué)和化學(xué)專業(yè)的河南省高校工程技術(shù)中心“農(nóng)業(yè)生物質(zhì)資源化”研究中心,為南陽的桑蠶飼養(yǎng)業(yè)和生物能源產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)專業(yè)對口的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。目前,學(xué)校共有本科專業(yè)63個,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類,應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)群架構(gòu)已初具規(guī)模,較好地適應(yīng)了南陽乃至整個河南主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
學(xué)校積極探索和實踐“內(nèi)外結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑,加大實踐教學(xué)力度,引導(dǎo)學(xué)生把課堂上學(xué)到的理論知識運用到實踐中,提高實際操作能力。目前,學(xué)校已建成大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地300余個。與深圳大唐教育集團、上海精銳國際教育等單位簽訂教育實習(xí)協(xié)議;與百度、聯(lián)想、北京北軟、上海華譽等知名企業(yè)簽訂專業(yè)實訓(xùn)合作協(xié)議。在四川成都華迪公司、北京海輝亞思晟公司、上海國家動漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地、上海精吉通訊科技有限公司、浙江大學(xué)華嵌信息技術(shù)有限公司、鄭州一建綜合設(shè)計研究院等企業(yè)建立實習(xí)基地。建成了“南陽師范學(xué)院——河南天冠企業(yè)集團有限公司工程實踐教育中心”本科教學(xué)工程國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。與南陽市拓寶玉器有限公司共建產(chǎn)學(xué)研基地,已為南陽玉雕產(chǎn)業(yè)輸送百余名應(yīng)用型人才。
近年來,該校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國電子設(shè)計競賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、河南省高校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽等賽事中,捷報頻傳,成績穩(wěn)居全省同類高校前列。在2014年全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽全國總決賽中,該校學(xué)生設(shè)計的作品——全智能節(jié)能燈系統(tǒng),在5576支團隊的設(shè)計作品中脫穎而出,榮獲創(chuàng)意作品單元大學(xué)組全國總冠軍。















