隊列展演顯風貌

　　南陽市書院中學創辦于2001年6月，是經南陽市教育局批準，由宛運集團獨家創辦的全日制寄宿制初級中學。15年來，學校堅持以質量求生存、以創新謀發展、以安全為保障、以素質創名牌的內涵發展之路，櫛風沐雨、艱苦創業、科學管理、規范辦學，由創辦之初的16個班級近500名學生，逐步擴大至目前的40個班級2500余名學生200余名教職工，成為南陽規模較大、教育教學質量優異、家長信任的優秀民辦學校。

　　規范管理 嚴謹治校

　　科學的管理機制是制勝的法寶。學校堅持“嚴謹治校，求實求真”的辦學方針，抓常規落實，細過程管理，重終端效果，實行“科學化、規范化、精致化”管理。 

　　在學生管理上實施親情式人性化管理，實行24小時無盲點愛心守護，時時、處處、事事都有專人負責。學生若有傷病，老師精心呵護，第一時間送醫；嚴把學生請假出入校門關，確保學生學習進步、生活愉快、在校安全。讓學生在校安全安心，讓家長在家省心放心。

　　教學管理中，該校堅持科學化、常規化管理，重過程、重細節、重實效。在集體備課等教研活動中，交流研討，以研促教，發揮集體智慧，實現合作共贏；在教學中，充分調動學生參與課堂的積極性，精彩展示自我，發揮學生主體作用，打造高效課堂；實施“堂堂清，題題清，人人清”的三清措施，確保“堂堂高效，課課精品，人人見效”；在整個教學管理中，堅持階段性測試和抽查檢測相結合，及時總結，查漏補缺，把好教學質量關。

　　鑄就“三風” 文化潤校

　　對于學校而言，學校的校風、教師的教風、學生的學風，是衡量一所學校的辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標。書院中學狠抓“三風”建設，以質量強校為目標，推動學校健康發展。

　　走進學校，從校園布局到教師學生的一言一行，再到學校的一磚一瓦、一草一木，無不讓人受到一種精神力量的感染。雖條件簡陋，卻志向不改、豪氣不減；雖初見成效，卻奮斗不止、追求卓越。全校上下團結一心，形成了“至善、至勤、至精”的校風。

　　“愛心、耐心、精心”是學校的教風。建校至今，書院中學極為重視師德師風教育，每一次例會、每一次培訓，都堅持樹立表率，介紹經驗，以榜樣帶動，讓良好的教風在教育教學和教師成長的過程中發揮更大作用。

　　學校以“自信、自立、自強”為學校的學風，特色課堂讓學生體驗學習的樂趣，做學習的主人；教學中注重培養學生的個性發展，提高學生學習的興趣，“愛學、會學、樂學、博學”蔚然成風。

　　特色辦學 質量立校

　　從規范化走向特色化是書院中學辦學的一貫追求。“讓優等生出類拔萃，讓中等生脫穎而出，讓學困生有所提高，讓特長生發展個性”的培養目標，使每一位學生都有展示自我的平臺；將勵志教育作為德育工作的一個重要內容，課前自我激勵，課堂滲透勵志，專題報告勵志，考前宣誓勵志，校園文化勵志，引導學生正確認識自我、超越自我；開辟課外閱讀課，讓學生以書為伴、以讀為樂，品味書香校園。

　　15年來，書院中學教學質量一年一個新臺階。2016年中招中，該校參加考試933人，過市一中分數線134人，過市五中分數線295人，過市八中分數線436人，過市二中分數線653人，省市示范性高中過線人數居南陽同類學校前列。

　　科學有效的管理，促進了教育教學的發展。學校先后獲得國家級“讀書育人特色學校”、“法制教育先進單位”，省級“民辦教育先進單位”、“民辦教育十大名片學校”、“最具創新力榜樣學校”、“十大課改名校”及“河南省民辦教育好學校”，市級“教育教學質量先進單位”、“文明單位”等諸多榮譽稱號。

　　面對未來，書院中學將進一步規范辦學行為，提高管理水平，注重內涵發展，打造書院品牌，為宛城教育錦上添花，為南陽基礎教育增光添彩。(來源：南陽日報)