編前話:
春節臨近,很多人都已經開始準備年貨,喜迎佳節。但是,依然有不少人堅守在平凡的工作崗位上,默默付出,貢獻著自己的一份力量。而且,即便是春節期間,他們中間,還有相當一部分人將繼續堅守在崗位上,為大家歡度佳節提供各方面的保障。雖然崗位平凡,但是他們的堅守,使我們的春節更加溫暖。
近期,本臺記者分別走進基層、走進鄉村、走進校園,近距離接觸教師、基層干部、環衛工人、愛心志愿者等各個行業的普通工作者,體會他們的辛勤付出,感受他們的為民情懷。即日起,本臺推出《平凡堅守 溫暖你我》特別報道,展示這些平凡人物愛崗敬業、樂于奉獻的高尚情操。今天播出第一篇:《南陽理工學院“暖男”輔導員尹皓冉》
放寒假了,學生們都走得差不多了?墒悄详柪砉W院的輔導員,學生們眼中的暖男——尹皓冉依然處于工作模式。
(壓混:詢問考試情況)日前,記者來到南陽理工學院文法學院輔導員辦公室,此時正值寒假,尹皓冉老師的桌子前,班里最后幾名外地學生正在和他熱情地告別,準備回家過年。 (出錄音)
“師:沿途上如果有什么事情,給我打電話就可以,到家給我發條短信,讓我知道你們安全到家了。
生:那老師我們走了,拜拜。
師:一路順風。
生:老師新年快樂,提前給您拜個年。”(錄音止)
尹皓冉老師是南陽理工學院文法學院2016級的一名新生輔導員,自己帶了10個班、400多名學生,僅僅一個學期的時間,他就對每一個學生的學習情況、興趣愛好、性格特點、家庭狀況了如指掌。提起尹老師,學生趙葉敬贊不絕口。(出錄音)“我們導員經常半夜9點10點去我們寢室查寢,他去不是為了找那個學生不在,或者看那個學生學沒學習,而且是問我們生活中有沒有一些不適應的地方和難處,我覺得我跟我們導員是一種亦師亦友的關系,更能了解我們學生需要的是什么!(錄音止)
鄭新宇是播音主持專業的一名學生,由于個人能力和素質比較突出,尹老師讓他學習之余到辦公室協助處理一些事情,鍛煉他的組織協調能力,并把他培養成為一名班長。(出錄音)
“記者:對你印象最深刻的一件事是什么事?
學生:開學來第一個月的新生考核,當天從早上8點一直忙到晚上12點半還要多,我們導員就一直陪著我,晚上還給我訂飯。包括做事,不是安排我怎么做,而是事情交代好之后讓我放手去做,對于以后的工作,有一個自己的思路和想法。”(錄音止)
學生烏蘭來到內蒙古,在南陽無親無故,一天晚上11點多,突發胃腸道疾病暈倒在寢室里,尹老師得知消息后,第一時間趕到了現場并撥打120,一直在醫院哩看護到凌晨3點,等輸液完畢后,他才拖著疲憊的身體返回學校,第二天早上依然按時去上班。(出錄音)“我們感受到了尹老師對我們的照顧和關懷,他不僅僅是一種老師的責任,更多的是一種家長對我們的愛!(錄音止)
在采訪中,幾名學生都稱呼尹老師為“老大”,尹老師也笑呵呵地接受了學生們對他的愛稱。(出錄音)
“記者:跟學生我看他們跟你關系都非常好,你是用什么一種方法跟學生在一起相處的?
老師:我讓每一個同學都相信我是真心待他們的,不存一點虛假,所以他們才會向我敞開心扉,有的時候就像朋友一樣!(錄音止)
送走了幾名學生,已經到了下班時間,記者以為尹老師要收拾東西開始進入假期模式,但他卻搖了搖頭。(出錄音)“現在不是提大學生創新創業教育這塊,這方面我還是有欠缺的,所以我感覺用假期的時間多做一點功課,這個假期壓力還是比較大。”(錄音止)
(陳少山)











